中職英語課程教學計畫
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，結合職業教育的教學特點，深入開展教學研究，培養學生具有一定的英語基礎知識和基本技能。著重研究教學模式和教學方法，以培養學生的創造精神和創新精神為主要目標。讓學生更好地了解英語國家文化，開闊國際視野，更好地完善與發展自我，並具有今後在生活和工作中運用英語的能力。
二、教材分析
本教材為中等職業學校英語教材編寫組主持編寫,高等教育出版社出版的《英語2(基礎模組)》（湖南版）。本冊教材有10個教學單元和2個複習單元,採用單元式為主編排內容,功能、語法、話題等在各個單元之間迴圈編排。每單元由lead-in, listening and speaking, reading and writing, language in use, unit task, pronunciation practice, self-check和life and culture等部分組成。
三、學情分析
學生存在以下問題：
1、英語基礎總體較差，英語水平參差不齊。部分學生英語基礎很差且學習目的不明確，認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。
2、有些學生的學習方法欠佳，也沒有養成良好的英語學習習慣。
四、教學目標
1、學習300個左右行業通用的專業詞彙及縮略語。
2、要求學生能在某種特定情景下能用英語交流：如打**、求職等。
3、培養學生正確的閱讀、寫作習慣，掌握基本的語法結構。
4、在英語能力提高的同進，培養學生高尚的道德情操。
五、教學重點與難點
重點：教材中所涉及的語言交際專案和所列出的用於該項目的交際用語，詞彙和句型的意義及用法，語法的學習及具體應用，聽力及閱讀方面的系統訓練。
難點：英語口語訓練、詞彙的識記、聽力理解、閱讀理解及語法。
六、具體措施及教學方法
1、端正學生學習英語的態度，使其認識到該階段學英語的重要性及實用性。
2、盡力根據學生的英語水平創設良好的英語課堂氣氛，可採用英語遊戲、競賽和**影音等形式使學生輕鬆愉快地學好英語。
3、教學中以學生為主體，兼顧個體，使不同層次的學生各有所得。
4、適時進行德育教育。在教書的同時做到育人，提高學生的職業素養。
七、考核方式
課程考核成績=平時形成性考核（30%）+期末終結性考（70%）
八、教學進度安排
夢想課程教學計畫
2015 2016學年度第一學期 教師 劉濤 夢想空間是乙個多功能的空間，它可以讓孩子們暢遊在書的海洋，遨遊在精彩的網路世界中 而夢想課程又是乙個開放 自主 多元的課程，它可以讓孩子們的夢想飛翔，讓老師們的夢想得到昇華。一 夢想課程指導思想 夢想課程開發是實施素質教育的要求，有利於改變學生的學習方式...
美德課程教學計畫
麥積區潘集寨學校 2009年3月 美德在我心品德教育課程是由兒童美德發展工程為兒童的品德發展開發的系統性課程，良好的品格將會為孩子未來的學業，事業，家庭生活和社會關係的成功和快樂奠定乙個堅實的基礎。也會引領人類創造乙個更美好的世界，社會成員將他們的知識和才能用於服務人類，營造乙個更團結，更和平，更快...
家長課程教學計畫
城關街道魏家庄小學 2015.9 為了確保家長課程工作取得圓滿的效果，現制定2014 2015學年度學期家長課程教學計畫。一 教學內容 由各年級依據 牽手兩代家長課程 選擇相應年級的教材。每次開課前，學校組織為期至少半天的家長課程校本教研活動。二 教學時間分配 見附表 三 教學組織及管理 1 我們採...