合肥工業大學材料測試方法題庫

2022-09-14 00:57:03 字數 4668 閱讀 7005

第一章一、選擇題

1.用來進行晶體結構分析的x射線學分支是( )

射線透射學;射線衍射學;射線光譜學;d.其它

2. m層電子回遷到k層後,多餘的能量放出的特徵x射線稱( )

a. kα;b. kβ;c. kγ;d. lα。

3. 當x射線發生裝置是cu靶,濾波片應選( )

a. cu;b. fe;c. ni;d. mo。

4. 當電子把所有能量都轉換為x射線時,該x射線波長稱( )

a. 短波限λ0;b. 激發限λk;c. 吸收限;d. 特徵x射線

5.當x射線將某物質原子的k層電子打出去後,l層電子回遷k層,多餘能量將另乙個l層電子打出核外,這整個過程將產生( ) (多選題)

a. 光電子;b. 二次螢光;c. 俄歇電子;d. (a+c)

二、正誤題

1. 隨x射線管的電壓公升高,λ0和λk都隨之減小。( )

2. 激發限與吸收限是一回事,只是從不同角度看問題。( )

3. 經濾波後的x射線是相對的單色光。( )

4. 產生特徵x射線的前提是原子內層電子被打出核外,原子處於激發狀態。( )

5. 選擇濾波片只要根據吸收曲線選擇材料,而不需要考慮厚度。( )

三、填空題

1. 當x射線管電壓超過臨界電壓就可以產生x射線和x射線。

2. x射線與物質相互作用可以產生

3. 經過厚度為h的物質後,x射線的強度為

4. x射線的本質既是也是具有性。

5. 短波長的x射線稱常用於長波長的x射線稱

常用於習題

1. x射線學有幾個分支?每個分支的研究物件是什麼?

2. 分析下列螢光輻射產生的可能性,為什麼?

(1)用cukαx射線激發cukα螢光輻射;

(2)用cukβx射線激發cukα螢光輻射;

(3)用cukαx射線激發culα螢光輻射。

3. 什麼叫「相干散射」、「非相干散射」、「螢光輻射」、「吸收限」、「俄歇效應」、「發射譜」、「吸收譜」?

4. x射線的本質是什麼?它與可見光、紫外線等電磁波的主要區別何在?用哪些物理量描述它?

5. 產生x射線需具備什麼條件?

6. ⅹ射線具有波粒二象性,其微粒性和波動性分別表現在哪些現象中?

7. 計算當管電壓為50 kv時,電子在與靶碰撞時的速度與動能以及所發射的連續譜的短波限和光子的最大動能。

8. 特徵x射線與螢光x射線的產生機理有何異同?某物質的k系螢光x射線波長是否等於它的k系特徵x射線波長?

9. 連續譜是怎樣產生的?其短波限與某物質的吸收限有何不同(v和vk以kv為單位)?

10. ⅹ射線與物質有哪些相互作用?規律如何?對x射線分析有何影響?反衝電子、光電子和俄歇電子有何不同?

11. 試計算當管壓為50kv時,ⅹ射線管中電子擊靶時的速度和動能,以及所發射的連續譜的短波限和光子的最大能量是多少?

12. 為什麼會出現吸收限?k吸收限為什麼只有乙個而l吸收限有三個?當激發x系螢光ⅹ射線時,能否伴生l系?當l系激發時能否伴生k系?

13. 已知鉬的λkα=0.71,鐵的λkα=1.

93及鈷的λkα=1.79,試求光子的頻率和能量。試計算鉬的k激發電壓,已知鉬的λk=0.

619。已知鈷的k激發電壓vk=7.71kv,試求其λk。

14. x射線實驗室用防護鉛屏厚度通常至少為lmm,試計算這種鉛屏對cukα、mokα輻射的透射係數各為多少?

15. 如果用1mm厚的鉛作防護屏,試求crkα和mokα的穿透係數。

16. 厚度為1mm的鋁片能把某單色ⅹ射線束的強度降低為原來的23.9%,試求這種ⅹ射線的波長。

試計算含wc=0.8%,wcr=4%,ww=18%的高速鋼對mokα輻射的質量吸收係數。

17. 欲使鉬靶ⅹ射線管發射的ⅹ射線能激發放置在光束中的銅樣品發射k系螢光輻射,問需加的最低的管壓值是多少?所發射的螢光輻射波長是多少?

18. 什麼厚度的鎳濾波片可將cukα輻射的強度降低至入射時的70%?如果入射x射線束中kα和kβ強度之比是5:

1,濾波後的強度比是多少?已知μmα=49.03cm2/g,μmβ=290cm2/g。

19. 如果co的kα、kβ輻射的強度比為5:1,當通過塗有15mg/cm2的fe2o3濾波片後,強度比是多少?

已知fe2o3的ρ=5.24g/cm3,鐵對cokα的μm=371cm2/g,氧對cokβ的μm=15cm2/g。

20. 計算0.071 nm(mokα)和0.

154 nm(cukα)的ⅹ射線的振動頻率和能量。(答案:4.

23×1018s-l,2.80×10-l5j,1.95×1018s-1,l.

29×10-15j)

21. 以鉛為吸收體,利用mokα、rhkα、agkαx射線畫圖,用**法證明式(1-16)的正確性。(鉛對於上述ⅹ射線的質量吸收係數分別為122.

8,84.13,66.14 cm2/g)。

再由曲線求出鉛對應於管電壓為30 kv條件下所發出的最短波長時質量吸收係數。

22. 計算空氣對crkα的質量吸收係數和線吸收係數(假設空氣中只有質量分數80%的氮和質量分數20%的氧,空氣的密度為1.29×10-3g/cm3)。

(答案:26.97 cm2/g,3.

48×10-2 cm-1

23. 為使cukα線的強度衰減1/2,需要多厚的ni濾波片?(ni的密度為8.

90g/cm3)。cukα1和cukα2的強度比在入射時為2:1,利用算得的ni濾波片之後其比值會有什麼變化?

24. 試計算cu的k系激發電壓。(答案:8980ⅴ)

25. 試計算cu的kαl射線的波長。(答案:0.1541 nm).

第二章一、 選擇題

1.有一倒易向量為,與它對應的正空間晶面是( )。

a. (210);b. (220);c. (221);d. (110);。

2.有一體心立方晶體的晶格常數是0.286nm,用鐵靶kα(λkα=0.194nm)照射該晶體能產生( )衍射線。

a. 三條; b .四條; c. 五條;d. 六條。

3.一束x射線照射到晶體上能否產生衍射取決於( )。

a.是否滿足布拉格條件;b.是否衍射強度i≠0;c.a+b;d.晶體形狀。

4.麵心立方晶體(111)晶面族的多重性因素是( )。

a.4;b.8;c.6;d.12。

二、 正誤題

1.倒易向量能唯一地代表對應的正空間晶面。( )

射線衍射與光的反射一樣,只要滿足入射角等於反射角就行。( )

3.干涉晶面與實際晶面的區別在於:干涉晶面是虛擬的,指數間存在公約數n。( )

4.布拉格方程只涉及x射線衍射方向,不能反映衍射強度。( )

5.結構因子f與形狀因子g都是晶體結構對衍射強度的影響因素。( )

三、 填空題

1. 倒易向量的方向是對應正空間晶面的 ;倒易向量的長度等於對應

2. 只要倒易陣點落在厄瓦爾德球面上,就表示該滿足條件,能產生 。

3. 影響衍射強度的因素除結構因素、晶體形狀外還有

4. 考慮所有因素後的衍射強度公式為對於粉末多晶的相對強度為

5. 結構振幅用表示,結構因素用表示,結構因素=0時沒有衍射我們稱或對於有序固溶體,原本消光的地方會出現 。

四、 名詞解釋

1. 倒易點陣——

2. 系統消光——

3. 衍射向量——

4. 形狀因子——

5. 相對強度——

1、試畫出下列晶向及晶面(均屬立方晶系):[111]。[121],[21],(00)(110),(123)(21)。

2、下面是某立方晶系物質的幾個晶面間距,試將它們從大到小按次序重新排列。(12)(100)(200)(11)(121)(111)(10)(220)(030)(21)(110)

3、當波長為的x射到晶體並出現衍射線時,相鄰兩個(hkl)反射線的程差是多少?相鄰兩個(hkl)反射線的程差又是多少?

4、畫出fe2b在平行於(010)上的部分倒易點。fe2b屬正方晶系,點陣引數a=b=0.510nm,c=0.424nm。

5、判別下列哪些晶面屬於[11]晶帶:( 0),(13),(12),(2),(01),(212)。

6、試計算(11)及(2)的共同晶帶軸。

7、鋁為麵心立方點陣,a=0.409nm。今用crka(=0.

209nm)攝照周轉晶體相,x射線垂直於[001]。試用厄瓦爾德**法原理判斷下列晶面有無可能參與衍射:(111),(200),(220),(311),(331),(420)。

8、畫出六方點陣(001)*倒易點,並標出a*,b*,若一單色x射線垂直於b軸入射,試用厄爾德作圖法求出(120)面衍射線的方向。

9、試簡要總結由分析簡單點陣到複雜點陣衍射強度的整個思路和要點。

10、試述原子散射因數f和結構因數的物理意義。結構因數與哪些因素有關係?

11、計算結構因數時,基點的選擇原則是什麼?如計算麵心立方點陣,選擇(0,0,0)(1,1,0)、(0,1,0)與(1,0,0)四個原子是否可以,為什麼?

12、當體心立方點陣的體心原子和頂點原子種類不相同時,關於h+k+l=偶數時,衍射存在,h+k+l=奇數時,衍射相消的結論是否仍成立?

13、計算鈉原子在頂角和麵心,氯原子在稜邊中心和體心的立方點陣的結構因數,並討論。

14、今有一張用cuka輻射攝得的鎢(體心立方)的粉末圖樣,試計算出頭四根線條的相對積分強度[不計e-2m和a()]。若以最強的一根強度歸一化為100,其他線強度各為多少?這些線條的值如下,按下錶計算。

合肥工業大學電子系實習報告

2011年3月28日上午,計算機與資訊學院電子資訊科學與技術和電子資訊工程兩個專業四個班召開了畢業實習動員大會。會議由吳老師和徐老師主持,會上徐老師先對我們畢業實習的意義和重要性做了言簡意賅的講解,同時向我們大家介紹了這次整個實習的日程安排,並向我們介紹了即將前去參觀實習的企業的有關情況。緊接著吳老...

合肥工業大學財務管理辦法

附件第一章總則 第一條為了進一步規範學校財務行為,加強財務管理和監督,提高資金使用效益,促進學校各項事業健康發展,根據 高等學校財務制度 財教?2012?488號 和國家有關財經法規制度,結合學校財務管理工作實際,制定本辦法。第二條本辦法適用於校內各事業單位。校屬國有及國有控股企業和社會團體等單位除...

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