要問我感受最深的一段時光是做什麼，我會不假思索地告訴你：集郵！他幾乎成了我每時每刻必不可少的東西。
在我的集郵冊裡面，貼滿了許許多多的郵票，有動物的，有工具的，還有風景的其中，我最喜歡的就是世界盃的郵票。有時，我甚至會為了一張心愛的郵票死皮賴臉呢！
記得有一次，我去好朋友李鼎家裡互換郵票，就在我們換得津津有味時，李鼎的一套揚子鱷像一塊磁石深深地吸引住了我。於是，我滿懷信心地說：李鼎，我看你的這套揚子鱷挺不錯的，我拿我的世界盃郵票和你換換吧！
不行，這套郵票是我爸爸從杭州特地買給我的，我可喜歡啦！從來都沒有和別人換過。我見一計不成便又生一計：
切，還好朋友呢，連一張郵票都捨不得換，我不理你了！說著，開門就準備走。別啊，我跟你換就是了。
李鼎很不情願地說。終於，經過我的七嘴不爛之舌，總算是把李鼎這個出了名的小氣鬼說服了。我興高采烈地把這套心愛的郵票貼進了集郵冊。
接著，我們有換了好幾套郵票，心裡別提有多麼開心了！晚上，我開啟我的集郵冊，看著我辛辛苦苦所收集來的郵票，不禁咯咯笑了起來。
集郵，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，增強了我的見識，使我的生活從枯燥無味變得多姿多彩！我願意變成郵票裡的人物，與哈利波特一起搶奪魔法石，拯救魔法世界，尋找魔犬樂蒂。
閱讀中感受樂趣
3.開展課外知識的手抄報評比，設立優秀獎。目的 這樣既表彰了先進，也對其他同學起到了促進作用。因此，形式多樣的課外活動，能有效地檢查閱讀情況 鞏固閱讀成果，讓學生享受閱讀的樂趣，激發學生的閱讀熱情，調動學生的閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。三 開展讀書會，感受樂趣 每週利用一節語文課開展課外閱讀讀...
感受樂趣快樂識字
作者 陳娬 識字是閱讀的基礎，是低年級的教學重點。隨著新課改的實施，一年級的識字量明顯增多，如何幫助學生正確 有效地記憶字形?我認為教師應該創設有趣的遊戲，讓學生通過尋找科學的規律，引導學生掌握學習漢字的方法，讓他們感受成功，體驗識字的快樂。一 利用漢字特點，進行趣味識字教學 漢字是世界上最為特殊的...
感受寫作的樂趣凸顯語言的魅力
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