文明禮儀教育月

2022-09-13 11:06:03 字數 676 閱讀 7464

文明在我手中,文明在我腳下

1、活動思路

3月22日為世界水日、3月28日中小學生安全教育日,為此在「文明禮儀教育月」的主題下,我們開展「文明在我手中,文明在我腳下」的節約資源和安全文明禮儀教育。

2、活動目的

為了進一步優化學校育人環境,養成文明習慣,促進學校德育工作,形成良好的校風、班風。各班要結合實際情況,確定具體的目標要求,從文明行為、文明生活習慣的養成等方面做出詳盡的規定並進行正確指導;加強學生日常禮儀常規教育,使學生的整體素質得到全面提高。

三、活動內容

1. 文明在我手中:「節約用水,從我做起」。

(1)利用班隊活動課,結合班級實際,採用多種方式學生進行節約用水的教育。懂得隨手節約用水就是一種文明,文明就掌握在我們手中。

(2)制定本班的節水公約,讓學生進行相互監督,節約用水,保護水資源。

2. 文明在我腳下:「安全度過每一天」

3月份最後乙個星期一是全國中小學生的「安全教育日」,我校將繼續深化拓展「建立平安校園」活動。

(1)各班開展一次「安全文明禮儀」的教育。以音像、網路等有效活動為載體,預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童的生命安全和身體健康。

(2)培養校內安全文明行走的行為意識。「放慢腳步」就是對自己的安全負責,就是對他人的安全負責,就是一種文明的禮儀行為。

****實驗學校政教處

2023年3月21日

文明禮儀教育

文明禮儀教育,簽訂家庭文明公約 主題班會教案 五年級時間 第12周 班會目的 1 樹立 建立文明城市,做文明市民 文明學生 的意識,使學生積極投入到建立活動中來,促進校園文明。2 嚴格遵守 小學生行為規範 養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上,影響和帶動家長積極參與到建立文明城市活動中來,實現 ...

文明禮儀教育教案

文明禮儀常識 教學目標 1 通過學習中學生在校禮儀,具體細緻地了解在校學生應該做到的禮儀細則,去指導學生的日常行為規範。2 學生通過學習在校禮儀,能夠指導學生走好人生之路,做個社會有用之人。重點和難點 運用禮儀指導學習和生活,學會良好的人際交往。教具準備 多 教室 教學過程 一 禮儀重要性 禮儀是人...

文明禮儀教育讀本

文明禮儀,不僅是個人素質 教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。我們身在社會中,身份 角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的物件。這些無非都是 不拘小節 的行為所致。當我們是行人的時候,往往是怎麼就近就怎麼走路,管他有沒有紅燈,管他有沒...