體育學碩士研究生教育改革與實踐探索

2022-09-13 09:54:04 字數 963 閱讀 8310

作者:於同馮偉

**:《學子·教育新理念》2023年第09期

從20世紀90年代至今,我國體育學碩士研究生教育迅速發展,已具有相當規模和水平。經過近幾十年的發展,我國體育研究生教育走上了規模教育軌道。隨著體育學碩士研究生教育的不斷發展,近年來國內部分綜合性大學建立了體育學碩士研究生教育學科。

綜合性大學整體實力雄厚,各學科齊全,科研力量和人力資源更加集中,有利於研究生的培養,但大部分綜合性大學體育學碩士研究生教育都是近幾年建立起來,處於發展起步階段。哈工大體育學碩士研究生也是2023年開始招生,經過幾年的不斷努力,學科已經發展建立起來,在研究生培養教育改革與實踐中,不斷探索總結經驗,取得了進步,正在努力探尋具有哈工大特色體育學碩士研究生培養道路。本文旨在與同行共同研究**,對綜合性大學體育學碩士研究生培養中遇到的問題進行討論提出建議。

一、哈工大體育學研究教育建立和發展

哈工大體育學碩士研究生專業是2023年申報,2023年獲國家學位辦批准,2023年開始正式招生。研究培養方向包括冰雪、田徑、籃球、游泳教學訓練理論與方法和高校體育教學與體質健康理論與方法。學科碩士生培養年限為2年。

經過多年建設,不斷完善研究生課程體系建設,制訂出了既符合哈工大碩士研究生培養目標又滿足體育專業要求的教育培養方案。課程設定依據碩士研究培養方案內容,包括公共學位課3門,學科基礎課4門,學科專業課2門,選修課程6門,專題課2門,補修課2門,總學分30學分,學位**要求在第二年完成。

建立了碩士研究生教育的師資隊伍,一流的教育,一流的人才,取決於一流的師資隊伍,建設一支師德高尚、業務精湛、團結協作的研究生導師隊伍,直接關係到高素質、高層次人才的培養,對於推動研究生教育具有重要意義。因此,我們通過多渠道引進人才,促進導師隊伍多元化,建立嚴格的導師遴選、聘用制度,把導師的使用和培養相結合,加大對青年教師的培養力度,聘請校內與體育學相關專業知名教授開設專題課,加大與省內外體育院系知名教授導師間的相互聯絡交流,建立聯合導師組制。學科現已發展有碩士生導師6名,專任教師12名,教授職稱4名,副教授8名,具有博士學位2名。

碩士研究生實踐活動總結

經過三年的研究生學習,我已經掌握了一些專業知識,為了將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作...

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