撥動學生心弦的藝術----徐匯區班主任基本功大賽—教育案例評比活動實施方案
一、目的為了深入貫徹落實《上海市關於進一步加強中小學班主任隊伍建設的實施意見》，引導中小學班主任確立人文關懷和心理疏導的理念，科學地應對學生生命成長過程中的困惑和問題，提高班主任在建設班集體、引領學生健康成長過程中有效處理事件和解決問題的能力，在總結去年「徐匯杯班主任主題教育活動競賽」經驗的基礎上，根據《「撥動學生心弦的藝術」——「黃浦杯」上海市班主任基本功大賽》的通知，特制定《徐匯區班主任基本功大賽—教育案例評比活動實施方案》。 二、時間2023年3月——2023年12月
三、物件本區中小學、中專職業學校的班主任。四、內容本次比賽聚焦班主任在建班育人中有效處理事件和解決問題的能力，這些問題一般指：在班務管理中的常規問題、偶發（突發）問題等。
通過對教育事件的分析和處理，顯現班主任對教育行為的理性思考，展現班主任應對和處理各類問題的智慧型和藝術，形成具有一定推廣意義的教育經驗。五、形式評比主要採取三種形式：教育案例撰寫、情景分析和現場答辯
六、要求提供的教育案例要符合下列要求：1、真實性：班主任在建班育人過程中親身經歷的真實事件。
2、科學性：遵循教育規律和學生的年齡特點，具有先進的教育思想和科學的教育理論支撐。3、生動性：
敘事完整，描述生動，可讀性強。4、創新性：教育方法和形式富有創意，有獨到的見解。
5、實效性：必須是成功的教育案例，形成的經驗具有推廣價值。
七、獎項設定（一）個人獎比賽分小學組、初中組、高中組、中專職校組進行。小學組、初中組、高中組各設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優勝獎若干名。中專職校組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名。
（二）優秀組織獎若干名。八、活動流程（一）宣傳發動階段（2023年3月——2023年4月）1、做好活動的宣傳發動和組織協調工作。2、開展培訓輔導。
舉行全區德育教導及部分班主任的培訓輔導。（二）校級層面組織實施階段（2023年4 月-2023年6月）1、學校組織參賽班主任結合自己的工作實踐，撰寫乙份成功處理班務、偶發（突發）等問題的教育案例。案例由三個部分組成：
（1）教育事件描述。（2）運用教育原理對成功的案例進行理性分析。（3） 經驗提煉。
2、各校結合實際情況開展形式多樣的校本培訓和指導，如，可以開展教育案例的撰寫、對提供的教育情景進行書面分析和現場答辯等活動。（三）區級層面組織實施階段（2023年7月-2023年8月）1、區德育室組織專家對學校送交的教育案例進行評審、對進入複賽的教師進行教育情境（提供的）書面分析、現場答辯。2、區選拔小學、初中、高中、中專職校各學段10個案例參加市級比賽。
6月15日前，各學校選送3個教育案例，文字稿（文字稿一式五份，a4紙，一般公文格式）送至徐匯區教師進修學院德育室（位址：中山南二路800號，郵編：200032）。
（四）總結表彰階段（2023年10-12月）1、對教育案例獲獎者進行頒證表彰。2、對優秀教育案例進行推廣輻射。
班主任基本功大賽方案
石家莊市機械技工學校 關於舉辦首屆 班主任基本功大賽 的通知 各處室 各專業部 班主任是組織 教育 管理班級學生的主要教師，是學校教育教學的骨幹力量，在學生全面健康成長中，起著導師的引路作用。為進一步加強班主任隊伍建設，全面提公升育人能力，促進學校德育工作，學校決定舉辦首屆班主任基本功大賽。現將有關...
班主任基本功大賽活動總結
我校於2009年6月12日，舉辦了正陽小學2009年班主任技能大賽，這次班主任基本功大賽，參加的教師積極性都非常高，使我感到青年班主任的朝氣與活力，也看到了他們的個人能力在逐步的提高。這次比賽是我們大家共同進步成長的過程。我作為評委也是乙個學習提高的過程。我覺得班主任基本功即指班主任在完成教學工作所...
班主任基本功大賽執行方案
三 我的教育故事演講及情景答題 1 圍繞自己的帶班經歷和育人經驗，選取班主任工作過程中有代表性的典型事例作為佐證，通過演講的形式闡述自己的育人觀念。2 根據提供的情景，回答自己的育人方法。三 比賽時間安排 一 各系作品徵集及初選時間 1 6月20日 8月20日為各系組織班主任完成作品時間，要求認真參...