問題：從這位班主任的角度出發，針對這位家長你認為怎樣溝通才能避免發生衝突又能解決問題？
[題號：c02] 校運會迫在眉睫，初三（7）班的入場式到底怎麼設計，還沒有落實下來。班主任魏老師為了給同學們乙個參考的物件，特地從網路上**並印好了4個優秀的例子，讓班長、團支書、學習委員、衛生委員各自帶領乙個小組，在班會課上用30分時間分組討論，學習一下如何設計運動會的入場式。
班會課最後15分鐘，請各小組組長上台，向班級同學介紹自己小組的設想。
介紹完畢，班會課的時間也就結束了，讓魏老師沒有想到的是，同學們私下裡給這四個方案投了票，大多數同學同意團支書小組的方案，但是班長以團支書後來因為自己方案可行性不足棄權為由，堅持了自己的方案。班級裡一時議論紛紛，同學們意見不小，入場式又迫在眉睫，這可讓班主任魏老師怎麼辦呢？
問題：如果你是魏老師，應該怎辦？
[題號：g01] 高一開學不到乙個月，就有老師同我開玩笑說：「惠老師，你班裡帥哥靚妹最多。
」其實我也注意到了，做廣播操的時候放眼望去，我的學生普遍比兩邊班上的同學高半個頭，真是女孩能組成一支模特隊，男孩能組成兩支籃球隊，高興之餘，我心裡直犯嘀咕，根據我以往當班主任的經驗，進入高二後他們之間的異**往問題將是讓人頭痛的一件事。但我沒有想到的是高一後半學期他們已經「躍躍欲試」，儘管我三番五次的強調班規校紀，但是收效甚微。到了高一下學期，連我最信任的班幹部也「不甘示弱」，週末領著異性同學逛街，還讓家長給看見了。
面對著如此「嚴峻」的形勢，我從網上搜尋解決早戀的良方，向同事探求阻止早戀的秘決，但還是不見效。
[題號：g02] 下列規定是某中學制訂的男女生交往規則，簡稱「三有六不准」。
三有：1.語言有分寸。對於向異性同學表白，給同學造成巨大的心理壓力，影響學習的行為，一經發現，學校將對表白者進行紀律處分，造成嚴重後果的，學校將對表白者勒令退學。
2.目光有分寸。男女生之間交往時應該注意不應長時間盯著異性同學看。
3.服飾有分寸。男女生之間交往時應注意不穿過於暴露的衣服。
六不准：
1.不准進入異性宿舍；
2.未經家長同意不准在外住宿或留宿異性；
3.同學未經老師或家長同意，不准一男一女相對固定地成雙外出，不准男女生相對固定地成雙成對在食堂或校外快餐店就餐；
4.不准一男一女在偏僻的地方獨處；
5.除老師安排的教育教學活動外，男女生之間不准有挽手、勾肩搭背、擁抱、接吻等肢體接觸行為；
6.不准在假期或在校期間，約見異性網友在外留宿；
違反1到5項中的任何一項，校方將根據情節輕重，給予記過、留校察看、勒令退學等處分；違反第6項的給予勒令退學處分。
問題：你如何看待這樣的「三有六不准」規定？
班主任基本功方案
班級管理是學校教育教學工作的重要一環，是學校整個管理工作中的有機組成部分。班主任則是乙個班的領導者和組織者，是教書育人的切實執行者，是學生健康成長的引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平，促進班主任的專業發展，響應教育局的號召，舉辦班主任基本功競賽活動。競賽內容分為 一班主任知識競賽書面考試 時間...
班主任基本功大賽方案
石家莊市機械技工學校 關於舉辦首屆 班主任基本功大賽 的通知 各處室 各專業部 班主任是組織 教育 管理班級學生的主要教師，是學校教育教學的骨幹力量，在學生全面健康成長中，起著導師的引路作用。為進一步加強班主任隊伍建設，全面提公升育人能力，促進學校德育工作，學校決定舉辦首屆班主任基本功大賽。現將有關...
班主任基本功大賽活動總結
我校於2009年6月12日，舉辦了正陽小學2009年班主任技能大賽，這次班主任基本功大賽，參加的教師積極性都非常高，使我感到青年班主任的朝氣與活力，也看到了他們的個人能力在逐步的提高。這次比賽是我們大家共同進步成長的過程。我作為評委也是乙個學習提高的過程。我覺得班主任基本功即指班主任在完成教學工作所...