教學計畫
一、任教班級學生學習情況分析：
小學資訊科技第一冊教材供三年級學生使用.他們對於什麼是資訊科技，怎樣規範地進行電腦操作幾乎是乙個空白。據調查，其中有25%的學生親自動手操作過電腦，但只限於一些最簡單的操作，有60%的學生看見過他人操作電腦，但自己沒親手操作過，而其餘的學生則沒有真正看見過電腦。
為增強教學的計畫性和針對性，特定此計畫。
二、教學目標：
1、知識與技能：
（1）了解什麼是資訊科技與資訊科技的應用。
（2）了解計算機的硬體組成並初步認識軟體。
（3）學會使用「畫圖」軟體畫畫。
（4）學會瀏覽網路，搜尋儲存資料。
（5）學會windows的基本操作和資源管理
（6）初步掌握word的文字編輯及美化修飾
（7）初步學習電子板報的製作
2、過程與方法：
通過講解法、示範法、範例引導法、榜樣激勵法、嘗試法等培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和基本技能，了解資訊科技的發展和基本應用，特別是對未來的學習、工作和生活的巨大影響，激發學生學習資訊科技，提高對資訊的採集、整理、加工、儲存和應用能力，教育學生正確理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會問題，負責任地使用資訊科技，培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為終身學生和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、生活和工作打下堅實的基礎。
3、情感態度與價值觀
通過對電腦的親自操作，養成對資訊科技的學習興趣，初步形成對資訊科技的科學態度和學習資訊科技的科學方法，激發起熱愛科學、關心社會的情感，
認識到自己肩負的重任，決心為回報社會建設祖國而努力學習。
三、教材分析：
1、教材的知識體系結構分析：
本冊教學內容主要分為四部分，第一部分主要是通過學會畫畫學會使用畫圖軟體，進而熟悉掌握電腦的基本操作。第二部分是通過瀏覽網頁，初步了解網際網路，並進一步學習網上搜尋及儲存網上資料，收發電子郵件等。第三部分是通過學習word，初步掌握文字的編輯及美化修飾，讓計算機真正的服務於我們的生活及學習。
第四部分是簡單的windows基本操作及資源管理，用於平時學生自己對計算的維護。
2、本冊教材在學科教學中地位和作用：
本冊教材是學生接受真正系統的資訊科技教育的開始，也是培養學生學習資訊科技的興趣，了解資訊科技的有關知識，培養基本的資訊科技能力特別是培養學生良好的學習習慣的關鍵階段。打下乙個好的基礎，為以後的學科學習起到重要作用。
3、教學重點、難點分析：
重點：畫圖軟體的使用，網上資源的搜尋及儲存
難點：畫圖軟體中曲線工具、橡皮工具的使用；網上搜尋時關鍵字的選擇及條目的篩選。
四、改進教學的措施：
1、落實教學「五認真」的具體措施，「五認真」即認真備課、認真講課、認真輔導、認真布置作業、認真考核。
2、加強提優補差工作，對於優秀生可適當加深加寬，幫助學生形成自己的技能、技巧。對於學困生，要在課上、課後給予更多的幫助、關心和指導，對於特別有興趣的學生可以組織課外興趣小組，以培養學生的特長。
3、教研工作的目標和計畫：
積極開展資訊科技課堂教學模式的研究，通過**學習，總結得失，努力將自己的實踐活動轉化為理論。
五．教學進度（附表）
三年級資訊科技下學期教學計畫
教師 張亮 2013 2 25 一 學情分析 本學期三年級共有學生36人，由於剛剛開設電腦課，對大部分同學是生疏的，但也一部分同學的電腦水平有了一定的基礎，能夠利用電腦進行輔助學習，了解的電腦的用處，能夠利用電腦來完成一些簡單的操作。三年級學生以直接興趣為主，對具體事實和經驗的知識較有興趣，對這樣的...
三年級下學期校本教學計畫
2015 2016學年度第二學期 三年級校本學科教學工作計畫 一 教材特點 古詩文誦讀 中華民族的文學藝術傳統中，詩詞歌賦綻放出璀璨 迷人的獨特光彩，是我們引以自豪的文化遺產。從漢唐詩歌到宋元詞曲，詩歌文字意向飛舞躍動，韻致內含，沁人心扉。中國古典詩歌是中華傳統文化的瑰寶 它具有獨特的審美價值 即情...
三年級下學期美術教學計畫
為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對本冊教材的深入研究和分析,特作教學計畫如下 一 學生情況分析 三年級學生已經基本掌握認識形 色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看 畫畫 做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力...