一、學情分析本學期，我主要擔任三年級（1-8）班的資訊科技教學工作,情況和上個學期相適，我必須發揚總結上個學期經驗，把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。
二、教材分析本冊是新疆人民出版社和新疆科學技術出版社出版的《小學資訊科技》系列教材的三年級下冊。本冊共15課，其中心內容是在計算機上畫圖。本冊從內容上來分可分為二單元。
第一單元從第1課至第4課教材主要介紹了windows桌面、任務樣、視窗及檔案、資料夾的操作使用方法。第二單元從第5課至第15課，主要是在計算機中使用畫圖軟體的操作使用方法。
三、教學目標小學資訊科技課程的主要任務是：培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
小學階段的教學目標主要有：
1．了解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。
2．建立對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3．能夠通過與他人合作的方式學習和使用資訊科技，學會使用與學生認識水平相符的多**資源進行學習。
4．初步學會使用網路獲取資訊、與他人溝通；能夠有意識地利用網路資源進行學習、發展個人的愛好和興趣。
5．知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
6．在條件具備的情況下，初步了解計算機程式設計的一些簡單知識。 四、教學措施本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手實踐是最主要的。
三年級資訊科技下學期教學計畫
教師 張亮 2013 2 25 一 學情分析 本學期三年級共有學生36人，由於剛剛開設電腦課，對大部分同學是生疏的，但也一部分同學的電腦水平有了一定的基礎，能夠利用電腦進行輔助學習，了解的電腦的用處，能夠利用電腦來完成一些簡單的操作。三年級學生以直接興趣為主，對具體事實和經驗的知識較有興趣，對這樣的...
小學三年級下學期資訊科技教學工作總結
回顧這學期從事資訊科技的教學工作，雖然資訊科技是一門新興的學科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也會出現不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創新，一定會大有改觀，我堅信 1 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力...
小學三年級下學期資訊科技教學工作總結
三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓於畫畫之中，激發學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知慾。在不斷地學習中，採用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在...