小學生數學成績分析

2013-2014下學期期末考試數學成績分析

一、試題評價：

這是由我旗教研室出題的全旗統考。本次考試，總分150分。本次命題在考察學生數學基礎知識的前提下，注重了對學生對數學語言綜合能力和知識遷移的考察,注重語言環境及現實生活中的應用，增加了試題的靈活性、開放性、**性及綜合性，較為全面地檢查了學生應掌握的數學方面的基礎知識和基本能力。

進步的地方：加大訓練量並聯絡實際後，每個同學的成績都有所進步

不足的地方：個別差異較大

二、考試統計表：

從表看出，下半年的成績相對於上半年來說有所提高，可是還有很多不足之處需要進一步提高，學生之間的差距很大，我們不是要讓學生全面發展並不是個別的高分來顯示自己教育成果。所以我們要從根本出發去尋找解決的辦法。

三、分數段人數情況：

從表看出，總體與上半年相比有較大進步，但也有很多不足之處，比如：個分數段之間的差別相對來說還很大。

四、各題的分析：

1、填空(30分)：易錯題：4，6，8

以上可分析出學生存在兩個方面的大問題： 1)相關知識的混淆 2)公式運用錯誤

2、計算題(50分)：

易錯題：16，17，22，23，25 存在問題：

1)個別學生不仔細看題、不細心 2）個別學生沒有掌握好計算規律

3.應用題(70分)：

總體來說題目比較貼近生活，但偶爾的幾個陷阱，會使學生容易理解錯誤。

易錯題：30，32，33犯錯集中在「理解」上：

1) 主旨大意題，對於題目的特點和核心掌握得不夠好 2)分析句子能力急需增強；理論推斷不夠細心導致失分

五、應對措施：

1.加強練習，尤其是題意的語境理解。

2.集體備課，努力提高課堂效果, 繼續改進教學方法。

3.強化書寫，捲麵保潔的意識，規範答題，規範填塗。

4.加強學生合作學習互幫互助共同進步。