一、活動背景
教育乃興國之本，教師系教育之本，師範生作為未來教師，其專業素質關乎國家教育的興衰。師範技能是師範生必備的基本功，是其綜合素質的具體體現。師範專業技能的培養已經成為各國在教師教育培養中關注的焦點。
為主動適應我國教育改革與發展對高素質師資的需求，提高師範生教學技能，加強師範生實踐應用能力，檢驗師資培養質量，加強教師基本技能的教學與訓練，促進教師教育的發展，引導我校師範生重視教師的教育教學基本素質和能力的培養與提高，現啟動「電子工程學院首屆師範生綜合能力大賽」，在促進學生學習掌握好專業基礎知識的同時，加強其自身師範素質的培養和鍛鍊。
二、活動宗旨
「提公升專業技能，加強綜合素質，培養複合型人才，騰飛中華教育夢」
3、活動目的
此次活動本著「提公升專業技能，加強綜合素質，培養複合型人才，騰飛中華教育夢」的宗旨，為我院師範生提供乙個全面展示自我風采，展示專業技能水平的舞台，通過以賽促練，帶動和促進師範生師範技能訓練工作的深入開展，提高我院師範生教學技能創新實踐能力，進一步做好師範生技能培養工作，加強師範生對教師職業能力培養的重視和認知，引導師範生自覺、自主地進行師範生基本技能訓練，提高其從師任教的基本素質，從而為社會輸送一批優秀的教師人才。
4、活動舉辦單位
主辦單位：電子工程學院
承辦單位：大學生師範技能協會
5、活動時間
2023年4月—6月
6、活動物件
電子工程學院全體學生
7、活動內容
師範技能素質培養工程分為以下幾個環節：
1.開幕儀式
2.「教禮風，師儀表」之教師禮儀展示【個人賽】
3.「小嘴辣舌誰與爭鋒」之普通話展示【個人賽】
4.「筆魂精做巧教學」之教師基本功展示（包括手寫教案設計、課件製作和課堂教學）【團隊賽】
5.「老班當家」之班主任能力展示【個人賽】
6.閉幕儀式
8、活動流程
（一）開幕儀式
1.時間：待定
2.內容：師範技能協會全體成員邀請學院領導以及電子工程學院各班代表參加本次開幕儀式，針對「師範技能素質培養工程」進行介紹。
3.具體流程：
（1）**開場**
（2）由師範技能協會會長對整個大賽做詳細介紹。
（3）參加過校級比賽並取得優異成績的選手分享心得與體會。
（4）學院領導講話
（5）主持人宣布結束
4.前期準備：
ppt等。
（二）「教禮風，師儀表」之教師禮儀展示
1.具體流程:
通過選手的自我介紹和對教師禮儀的理解讓參賽選手通過語言和肢體語言展現出教師禮儀（語言和肢體語言缺一不可），例如教師應有的儀態：站姿、走姿、坐姿、形體、服飾、風度等方面的示範。共四分鐘(中英文均可)，每位選手有1分鐘的自我介紹時間, 3分鐘對教師禮儀的理解與展示。
2.環節單項獎項：最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎
（三）「小嘴辣舌誰與爭鋒」之普通話展示
1.時間：待定
2.內容：隨著國家文化水平的的增長,普通話作為我國的國語被極力推廣，地位日漸提高。
通過舉辦「小嘴辣舌誰與爭鋒」普通話比賽,可以讓同學們認識到普通話的重要性,意識到自己的不足，了解我們中華民族語言的精華與美妙之處！
3.具體流程：
本輪分為三個小環節，共100分。
（1）朗誦
工作人員準備40段文字（不提前給選手題目），做成ppt的形式，參賽同學隨機抽取乙個題號，有感情的進行朗誦。根據選手表現進行打分，共30分。
例：《再別康橋》節選
（2）趣味繞口令
工作人員準備40個繞口令（不提前給選手題目），參賽同學隨機抽取乙個，有三分鐘的準備和熟悉時間，三分鐘後，開始繞口令，共30分。
例：粉紅鳳凰
（3）即興演講
工作人員準備20個即興演講題目（提前給選手題目），參賽同學當場隨機抽取乙個話題，進行為時三分鐘的演講，共40分。
例：什麼是師德、夢想與理想的區別
4.環節單項獎：電子嘴達人
（四）「筆魂精做巧教學」之教師基本功展示
1.時間：待定
2.內容：面向電子工程學院全體同學，以團體賽的形式，自由組隊參加。
要求：每隊3人，熱愛教育、熱愛學生，隊員之間要相互配合完成這一環節。比賽形式以準備一堂課為準，隊員之間互相合作準備教案、ppt與課堂教學。
其中教案必須手寫，意在考察參賽隊員的鋼筆字能力。目的是提高師範生綜合素質教育水平，學會團隊合作。
3.具體流程：
共分為三個小環節，由三人組隊合作完成。
（1）第乙個小環節為「教案在我心—有問必答」。每個組需要提前交教案，教案須為鋼筆手寫。主要考察選手的教案編寫水平和鋼筆字書寫。
由隊員自己解說教案編寫過程、編寫思路等，評委可提問相關問題由所有選手作答。最後評委由教案編寫與鋼筆字兩項內容打分，教案編寫佔40%，鋼筆字佔60%。
注：學院會對優秀教案進行展示。
（2）第二個小環節是「麻辣鮮師你講我聽」。每隊挑選出乙個講課能力較強的同學，分為講課和說課兩個部分，隊員需在規定時間內進行課堂教學的講解。根據選手的教態、講述情況進行打分。
（3）最後乙個環節為「最美ppt」，在團隊前兩個環節結束後，由ppt製作者講述自己的製作過程以及技巧。評委根據ppt的製作進行打分。以此類推，一直到最後一組。
工作人員負責記錄每個小環節的個人得分情況，再根據每組每個小環節的得分情況，計算團隊最終得分。並給小環節裡表現優異的同學，與表現突出的團隊給予相應的獎勵。
4.環節單項獎：筆中硬漢、ppt達人、教師風範、
教學精英團
（五）「老班當家」之班主任展示
1. 具體流程
（1）篤實好學
本輪比賽以筆試的形式進行，試卷以單選、填空、教案的題型展開。以教師職業道德、班級管理為題，會提前給選手題庫。試卷總分30分，包括單選10題，大題教案20分。考試時間為40分鐘。
（3）學以致用
本輪比賽我們將結合時下熱點為選手準備幾個主題班會，選手自行選擇。自行準備班會所用的一切資料，要求活動新穎，摒棄枯燥無味的班會形式，以求同學們最大程度上接受主題班會所要傳達的思想，同時我們也將會在班會進行中設定各種突發狀況。而最後得分由評委打分與現場投票按照6:
4得出。
2.環節單項獎：最酷小班
（六）閉幕儀式
具體流程
（1）**閉幕**（比賽花絮與參賽選手感受）
（2）會長對整個大賽進行總結
（3）由學院老師給單項優秀個人進行頒獎
（4）由學院老師給師範技能達人進行頒獎
（5）獲獎選手發言
（6）學院老師講話
（7）主持人宣布結束
師範生綜合實踐報告內容
三一文庫 實習報告 作為當代大學生，社會實踐尤其重要。唯有在社會中充分鍛鍊自己，才會使自己在實際工作中更成熟。在勞動中感受未來社會對我們的挑戰。也只有這樣，我們這些在大學裡養尊處優所謂的天之驕子才能夠在挑戰和經歷中更加認真地學習和生活，為將來打好基礎。這是邁入大學校門後的第乙個寒假，為了學到一些實踐...
師範生技能大賽主持稿
1 學高為師才名賞 2 數院學子風采揚 1 今天，我們相聚在這裡，將會體驗演講帶給我們的快樂，享受授課帶給我們的激情。2 是的，今天有青春的旋律，思想的翱翔，有技能的展示更有智慧型的飛揚。1 尊敬的各位領導 各位嘉賓 2 親愛的各位老師 同學們 合大家下午好 1 歡迎大家來到數學學院2011級師範生...
大學師範生技能大賽的策劃
關於開展新疆師範大學師範生技能大賽的策劃 人文學院各支部 為進一步培養和鍛鍊我校學生的師範技能，以 為學為師 為基礎，綜合時代精神，緊隨教育改革的步伐，重新構建自身專業知識，以適應當前教育戰線的實際需要。我院分團委決定在全院範圍開展 為師盃 師範生技能大賽，有關安排事宜如下 一活動宗旨 打好專業基礎...