物理與電子工程學院學生會
2013-2014學年度第二屆師範
生技能大
賽策劃書
學習部2023年10月25日
物理與電子工程學院學生會·學習部
2013-2014學年度第二屆師範生技能大賽
第一部分活動介紹
1、活動背景：
隨著我國教育事業的逐步發展，對我國教育事業中師資培養要求越來越高，為了適應國家教育的改革發展，為了提高廣大師範專業人才的基本的教學技能和實踐應用能力，檢驗師資培養質量，加強教師基本技能的教學與訓練，促進教師教育的發展。經重慶師範大學物理與電子工程學院團總支·學生會及學院各領導審批，由團總支·學生會牽頭，學習部承辦，組織全院師範生舉辦本次物理與電子工程學院師範生技能大賽，為全院師範生提供展示個人技能平台。
二、活動目的：
1.本次師範生技能大賽是繼2012-2013屆師範生技能大賽之後的又一屆的比賽，給我院的師範生提供乙個展示自我和鍛鍊自我的舞台。
2.通過此次的比賽我院欲從中選拔一批師範生技能優秀人才，並作以表率，帶動全院學生參與到我們日常的師範生技能訓練當中去，以提高整個學院學習氛圍。
3.通過此次活動，增強我院師範生的「學高為師，身正為范」的教育思想，為以後的教育就業奠定良好的思想基礎。
3、活動物件：
物理與電子工程學院所有的師範生以及部分有興趣參賽的非師範生。
四、主辦單位：
物理與電子工程學院團總支·學生會主辦，學習部承辦。
第二部分活動安排
1、活動的時間及地點：
本次的比賽時間為2013-2014學年度開展，初賽於本學年度上學期開展，決賽於下學期開展，具體時間以及地點，再作安排。
2、活動形式：
本次的活動有別於2012-2013學年度的比賽，此次以個人的形式展開，欲報名的同學領取報名表（見附件）乙個人名義填寫報名參加。
3、活動板塊：
此次的師範生技能大賽包括三筆字比賽、高考題模擬比賽(或電子製作）、演講比賽、教具製作比賽、多**課件製作比賽以及模擬課堂教學比賽六大板塊。參賽者所獲每個板塊的總分為最後得分。每個參賽選手總分100分。
注：對於電子專業的參賽選手，在第二個板塊，也就是高考題比賽這個板塊，可選擇高考題比賽也可選擇電子製作。
（1）三筆字比賽（10%）
每位參賽選手必須參加由學習部組織的統一的鋼筆字、毛筆字、粉筆字的比賽活動，規定鋼筆字寫50個，毛筆字寫20個，粉筆字的書寫內容現場通知，每個人必須在30min以內完場以上專案。
三筆字在整個比賽之中所佔比例10%，，即總分10分；其中鋼筆、毛筆、粉筆在三筆字比賽中的所佔比例分別為30%、30%、40%。
（2）高考題模擬比賽(或電子製作）（15%）
由學院老師挑選歷年高考題，每位參賽選手在規定的時間內現場作答，最後通過評委批改後，依據得分並乘以對應的百分比得出最後得分，總分15分。
（3）演講比賽（15%）
演講為主題演講；總分15分。
主題演講（15%）：由舉辦方規定一些積極向上、符合大學生身份的演講題目，在比賽前一周參賽選手抽取題目，進行準備，演講限時4min。
（4）教具製作比賽（10%）
由參賽選手向評委展現自己的教具製作，介紹製作的原理，以及設計思路，並加以演示和解說；限時5min；總分10分。
注：如各小組製作教具需要借用實驗室，需提前向學習部提出申請，學習部向學院借用實驗室後統一安排各小組進入實驗室使用器材，所有人員必須愛護實驗室設施，只能動用允許使用的裝置，如有操作不當導致裝置損壞，照價賠償。
（五）多**課件製作比賽（5%）
多**課件製作的參賽者對自己所製作的課件進行現場解說，參賽課件不限制作軟體和製作工具，不限風格和形式。課件教學內容50%以上應為作者原創，課件引用的**資料應註明**。每個課件評比時限為10分鐘，課件評比過程分為課件介紹、課件演示兩部分。
課件介紹：由作者簡介課件名稱、內容。課件演示：
邊演示邊介紹：課件的結構設計、總體結構和層次、課件的教學及技術特點、課件最具特色的部分。總分5分。
（六） 模擬課堂教學比賽（45%）
講課環節中，由評委老師規定若干題目，各個參賽人員所講的課題在比賽前一周進行抽取，並準備，所講的內容都在初高中物理範圍內，各參賽選手在講課過程中有說課（2min），授課(12min)兩個環節，在授課結束後進行評委提問環節（1min).講課的評分標準詳見附表；總分45分。
4、活動流程
（1）初賽
本次比賽的初賽流程如下：
1.學院11級、12級、13級各物理班通過演講、模擬課堂這兩大板塊比賽按照得分高低分別選拔出10人、5人、5人；13級、12級、11級電子班也各5人；
2.各班選出之後，進入年級選拔，進入年級選拔的參賽專案有演講、模擬課堂、高考題（電子製作） 教具初形、三筆字這五大板塊，按照參賽者得分高低在物理班11級、12級、13級分別選拔出8人、4人、2人；並在電子班11級、12級、13級分別選出3人、2人、1人；最後由各年級選出的總共20人進入決賽。
（二）決賽
初賽中選出的20名選手將進入決賽模式，包括三筆字、演講、高考題模擬比賽（電子製作）、教具製作比賽、多**課件製作以及講課六部分內容，按照規定的評分標準進行評分，最後按照分數高低進行排名。
注：非師範生可申請參加年級的複賽。
（三）獎項設定
一等獎：物理 1人：電子 1人；（每人200元和證書，共410元）。
二等獎：物理 2人：電子：1人：（每人100元和證書，共315元）。
三等獎：物理 3人：電子：1人：（每人50元和證書，共220元）. 優秀獎：物理 6人：電子：3人：（每人20元和證書，共225元）。
（四）活動的宣傳
1班委宣傳：由學習部召集各班班長開會討論，由各班班長向各班宣傳，鼓動大家踴躍報名參加。
2.海報宣傳：由學習部和宣傳部合作製作海報，張貼宣傳。
注：加大鼓勵12級11級師範生參與，非師範生有興趣可以參加。
5、活動的前期準備
1.活動召開前，學習部和主席團開會共同討論活動細節問題，確定活動的地點、時間以及具體完整的要求，並最後確定完善的策劃。
2.召集11級12級13級各班學習委員開會討論，組織活動的各個細節。
3、學習部成員配合宣傳部做好一定的前期宣傳工作，提前製作宣傳海報、橫幅等。
4、利用微博等工具做好宣傳工作，每個班學習委員在班上宣傳本次大賽，調動同學們的積極性。
5、 學習部負責邀請評委（5-7人）、嘉賓。
6、告知團總支·學生會各部門此次活動的細節，並配合通訊部、理論調研部等部門完善相關工作。
第三部分經費預算
1、獎金
2、物品
以上經費預算獎金1170元，物品325元，共計1495元。
學習部2023年10月25日
附件1：
物理與電子工程學院2012—2013學年度
師範生技能大賽評分細則
每個團隊總分100分，其中模擬課堂教學40分、演講20分、高考題模擬10分、三筆字10分、多**課件製作10分、教具製作10分。
具體評分細則：
1、模擬課堂教學
(1). 選手亮相表現自信，形象良好；教態、表情、颱風好（5分）
(2). 教案設計合理、排版有序、內容充實、構思嚴密、邏輯性強，有創意（5分）
(3). 語言表達能力好，普通話流利、標準（3分）
(4). 課程邏輯合理，能結合課件製作，清晰易懂，板書清晰明
了（20分）
(5). 教學方法靈活，教學效果能使學生產生共鳴（2分）
(6). 臨場反應能力（5分）
2、演講
(1). 參賽者對演講內容熟悉，表現自信，形象良好，語言表達能力好，普通話流利、標準（15分）
(2). 參賽者演講內容（3分）
(3). 參賽者臨場反應能力強，現場觀眾反應強烈（2分）
注：演講板塊總分20分，其中主題演講佔75%，即興演講佔25%。
3、高考題模擬
參賽者在規定時間內，完成100分的歷年物理高考題的試卷乙份，由學院專業老師負責出題並改卷，試卷成績乘以10%，即為參賽者在此項比賽的得分。
4、三筆字
要求作品具有美觀性、完整性、藝術性。（粉筆、鋼筆、毛筆滿分各為3分、3分、4分）
（1）字型架構。書寫規範，架構準確。（40%）
（2）筆畫標準。無錯別字，每錯一字或漏一字扣0.5分。（30%）
（3）字型美觀。章法自然，字、行間距得當。（20%）
（4）版面、頁面整潔。（10%）
注：粉筆字時間不超過5分鐘，鋼筆字不超過10分鐘,毛筆字書寫不超過10分鐘，規定時間內完成，否則給予扣分。
5、多**課件製作
(1) 參賽者形象良好，語言表達能力好，普通話流利、標準，解說生動（2分）
(2) 多**課件設計合理、內容充實、構思嚴密、有創意（6分）
(3) 多**課件自創成分（2分）
6、教具製作
(1). 參賽者形象良好，語言表達能力好，普通話流利標準（2分）
(2). 教具設計合理、有創意（5分）
(3). 教具實用性（3分）
注：所有比賽專案參賽選手超過時間每分鐘扣分為相應比賽專案總分的10%。
物理與電子工程學院
2023年10月25日
附件2：
物理與電子工程學院2012—2013學年度
師範生技能大賽評分記錄表
物理與電子工程學院
2023年10月25日
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