師範技能大賽策劃書

2022-04-27 10:06:04 字數 1324 閱讀 9237

一、活動主題

展今日風采,成明日之師!

二、活動背景及目的

作為師範專業的學生,肩負著培養祖國棟樑的光榮使命。課堂實踐是每一位走上教師崗位的師範生實踐教學能力和大學生培養組織能力綜合素質優秀人才的舞台。為了增強大家的師範技能素質,加強我班同學對教學技能的更好掌握,使日後從事教育事業的同學們積累教學經驗,在畢業後的教學工作中有突出的表現,擁有好的就業形勢。

同時也可使不從事教育事業的同學們體驗一下教育事業,增強同學們對老師工作辛苦之了解。另外對於如今高速、高質、高效發展的社會已越來越離不開高素質的人才,為求在職場的競爭中擁有足夠的自信,為求在實踐競爭占有充足的優勢,為求在創新的社會中永遠做前進的精英,培養自己就應從現在做起。經過認真思考和精心謀劃,我班決定舉辦此次師範技能大賽。

三、活動時間及地點

四、參加物件

五、活動流程

1.主持人致辭

2.介紹到場嘉賓及參賽小組成員名單

3.主持人宣讀比賽規則

4.實踐教學及才藝表演

5.邀請嘉賓評委進行點評

6.負責人統計好各組比賽的最終分數

7.宣布獲獎名單及頒獎

六、活動具體內容

1.模擬課堂教學。從一定教材中自由選取教學內容(不受限制),按照課堂教學進行模擬講課,講課內容包括課題,教學設計思想,所選課題在教材中的地位,與現實生活的聯絡。

此部分重在檢驗學生的教學藝術,語言運用能力,課堂組織能力,多**課件等現代化教學手段運用能力,以及板書等傳統教學手段的運用能力等一系列教學實踐能力。此環節要求做ppt,講課時要求板書與ppt相結合。(90分)(限時8分鐘)

2.小組風采展示。學生結合自身特長和學科特點,以舞台表演形式進行。

包括:歌曲、舞蹈、器樂、書法、繪畫等,以及教學專長表演,如:設計教具小發明小魔術等。

(10分)(限時2分鐘)

七、活動準備

1.活動負責人在活動進行的前兩周就在班上做好宣傳工作,登記好報名人數。

2.活動進行前兩天參賽者到活動負責人處抽籤決定參賽的順序並上交ppt(課堂教學內容自選,不受限制)。

3.確定主持人,同時確定茶水負責人,攝影者。

4.班委負責申請好教室。

5.邀請好評委嘉賓。

6.確定獎品與布置活動現場所需物件的購買者,及ppt製作人。

7.班委們負責裝飾好活動場地。

八、獎項設定

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

參與獎若干名

九、後期工作

1.活動結束後把現場清理乾淨。

2.班委們及活動負責人對活動做出總結,總結本次活動的成果、經驗及意義,並在班上收取同學們對本次活動的看法和建議。

十、經費預算

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