地方高校師範生教育實踐能力培養的探索

2022-07-10 11:45:04 字數 550 閱讀 2437

萬方資料

萬方資料

萬方資料

萬方資料

作者:吳波, 柳和生

作者單位:上饒師範學院物理與電子資訊學院,江西上饒,334001

刊名:教育探索

英文刊名:education exploration

年,卷(期):2012(1)

被引用次數:3次

參考文獻(4條)

1.蘭英;郗海嬌師範生教育實踐能力培養下的課程整合探析[期刊**]-高等教育研究 2009(10)

2.沈超高校師範生教育實踐能力培養的調查研究[期刊**]-教育與教學研究 2011(06)

3.楊翠蓉教師專業發展 2009

4.皮亞傑;陳孝禪皮亞傑學說及其發展 1983

引證文獻(3條)

1.遲秀銘.王煥景**師範生教育實習中的專業發展問題[期刊**]-教育教學論壇 2012(30)

2.吳恒仲教育管理對大學生個性發展支撐效能的研究[期刊**]-教育探索 2013(4)

3.高航師範生**社群的活動理論分析研究[期刊**]-科協論壇(下半月) 2013(12)

師範生心理健康教育能力培養簡析

現代交際 月幹 總第 期 師範生心理健康教育能力培養簡析 趙玉東 北華大學師範分院吉林吉林 摘要 心理健康教育能力在教師的素質結構中佔據著重要地位。而提高師範院校師範生的心理健 康教育能力是全面推進中小學素質教育的根本要求。本文主要從師範院校培養師範生心理健康教育能力的必要性和提高途徑兩個方面進行闡...

教師專業發展與師範生的實踐能力培養

作者 牛亞楠彭勃 教書育人 高教論壇 2013年第05期 教學是教師活動的重心,也是教師教育活動的目標。教師專業成長目的就在於更好地進行教學。好的教學對教師的要求是廣博的知識與熟練的技能。教師的專業性就在於,不僅要深刻地理解掌握這兩方面的理論知識,還必須將兩者聯絡起來熟練運用。教師的知識應該包括基礎...

數學建模對師範生能力的培養

作者 張芳 新課程 中旬 2013年第09期 摘要 數學建模思想能夠提高師範生的數學應用和計算機應用能力,還能提高學生的教學技能與寫作能力等。在高等數學課堂教學中有計畫地開展數學建模活動,滲透數學建模思想可有效地培養學生的能力,提高學生的綜合素質。關鍵詞 數學建模 師範生 科研能力 數學是研究數量關...