師範生教育實習總結

2021-03-03 22:26:45 字數 691 閱讀 6757

我覺得對我以後的職業生涯有幫助的就是當一天的班主任,那次班主任有事了,所以讓我來當一天的班主任,結果我都發大愁了,那些學生知道自己的班主任不在,個個都開始頑皮了,上課鈴響了還在說話,我喊了好幾聲他們才不說話的,有的學生無視我的存在繼續大聲喧嘩,我只好拉開嗓門,點名批評。其實我覺得這樣對學生的心理有影響,怕他們會因此討厭我,可是想不到更好的方法了。還有更頭痛的安全教育和課間午間活動,晚上還要等打掃的學生都走了我才走的,回到大學已經6點多了,忙碌的一天才終於算結束了。

不過我也了解了一些班主任的日常工作,這也是我的收穫。

後來張老師教了我很有用的幾招。其中之一就是要懂得學生的心理。雖然我們班上的學生才是預初的學生,但是他們已經開始有自己的想法和處事的原則了。

對待有些學生要細心、耐心、和藹可親,而另一些學生就是要適當的批評了。讓學生跟著我的想法走而不是我跟著他們的行為走。我心裡對我們大學在大三的時候開設心理學的教育十分感激,至少我會對學生的一些行為與想法有乙個大致的應對方法。

短短5周的教育實習結束了,它是師範院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師範生思想和業務上的多項綜合訓練,又是對師範生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。這次的實習也讓我更加堅定我的目標:畢業之後無論做什麼,至少我不會離開教育。

最後一天要和學生說再見的時候,我有點捨不得,最終告別學生們,經歷了教育的見習與實習這2部曲,我已經開始期待這第三部曲,我也希望自己能夠通過努力早日成為一名「準教師」!

師範生教育實習總結

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2 備課教學工作的第二個方面就是備課。在實習的第一周我以聽課為主,但聽課的同時也要準備好自己上課的內容,也就是備課。在備課的時候,我的教案教案一般是詳案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課後,首先要把教案交給荊老師修改,荊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些...