師範生在暑假參與實踐活動能夠積累不少教學經驗，以下是小編收集的相關實踐報告，僅供大家閱讀參考!
作為乙個師範生，畢業之後走入教室是多數人的不二選擇。實習是乙個師範生成為教師的必經之路，也是提高教學技能的重要途徑。教育輔導作為教學的重要組成部分，在引導學生掌握基本的學習技能方面發揮著作用。
雖然這次實習只有短短的20天，但我學習到了很多知識，在以後的職業道路上也會收益匪淺。實習經歷給我的暑假生活增添了一道亮麗的風景。
為了接觸更多的人群和一些家庭的因素，暑假我來到了**，在這座美麗的城市開始了我的實習生活。借助表姐在學校工作的便利，我在**高新區華富教育培訓中心擔任教育輔導的工作，就是在課下和學生交流一些學習經驗，找出他們在學習上面臨的問題，然後在和任課老師進行溝通，從而對症下藥，讓學生重拾信心，用一種快樂健康的心態來看待學習，看待老師。
在這次實踐中，我學到了書本上沒有的知識。接下來，我從以下幾個方面具體談談我的感受。首先，在實踐中我感觸頗深的就是老師應以何種心態對待的學生，要成為一名合格的老師需要什麼樣的素質。
第一要真心誠意、耐心包容、待人如待己。家長把學生交給我們，我們都要對他們負責。高中和初中學生因為年齡的關係，對老師的信任和崇敬可能有所減小。
但是小學生對老師還是信賴的，他們可能不會對家長言聽計從，但是對他們來說，老師的話可能就是聖旨。小孩子的教學內容相對較簡單，孩子們的問題主要集中在乘法和除法的演算上，看到練習冊上大量的習題，小學生們明顯地表現出懶惰的情緒，拒絕自己獨立完成，我只能告訴他看著題多就犯愁沒有什麼作用，只會拖慢做題的速度，影響心情，耐心地一道題一道題地挨著做，題只會越來越少，抱怨是沒有用的。孩子慢慢地清楚了這一點，也就慢慢地克服了遇題就愁的習慣。
第二要一視同仁、平等看待、不偏不倚。"老師都愛好學生"這是乙個不爭的事實，但是好學生也不是生來就有的，他們離不開先天的聰慧和後天的努力。老師的態度對學生有著極其重要的影響。
學生是很敏感的，差生更甚。無論好壞學生他們都需要得到認可，老師的一句無意之言可能是動力也可能是枷鎖，所以老師要端正態度，堅持"多鼓勵少批評"的方針，認真對待每一位學生，不要存在偏見。第三是尊重隱私、平等交流。
中國有"一日為師、終身為父"古訓，老師和學生的地位是不等的。現如今社會，這條古訓的意義也大有改觀。學生仍然應該尊重老師，但是不再是懼怕。
學生會把難言之隱告訴老師而不是父母。老師也應擺正態度，做學生的朋友，理解他們的興趣愛好、尊重他們的隱私，平等交流、以乙個朋友的身份給出建議而不是作為長輩發出命令。
師範生暑假家教實踐報告
這是邁入大學校門後的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識 所培養的能力作乙個除期末考試以外的另乙個側面的檢驗，所以作為一名師範院校的學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現將該次實踐報告的具體情況作如下報告 實踐物件 一名小學二年級差生 實踐目的 對該生一年級所...
師範生暑假社會實踐報告
作為乙個師範生，畢業之後走入教室是多數人的不二選擇。實習是乙個師範生成為教師的必經之路，也是提高教學技能的重要途徑。教育輔導作為教學的重要組成部分，在引導學生掌握基本的學習技能方面發揮著作用。雖然這次實習只有短短的20天，但我學習到了很多知識，在以後的職業道路上也會收益匪淺。實習經歷給我的暑假生活增...
師範生暑假家教社會實踐報告
xx4年寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區xx小學附近的xx學習教室找到了乙份家教工作。得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了乙個既能鍛鍊自己能力同時又能體現自身價值的機會 感激的是，朋友對我的信任，小學階段對乙個孩子的成長起著關鍵作用，是初中高中乃至大學的基礎，朋友的介...