師範生暑假社會實踐報告

2022-10-21 05:51:08 字數 1112 閱讀 2083

作為乙個師範生,畢業之後走入教室是多數人的不二選擇。實習是乙個師範生成為教師的必經之路,也是提高教學技能的重要途徑。教育輔導作為教學的重要組成部分,在引導學生掌握基本的學習技能方面發揮著作用。

雖然這次實習只有短短的20天,但我學習到了很多知識,在以後的職業道路上也會收益匪淺。實習經歷給我的暑假生活增添了一道亮麗的風景。

為了接觸更多的人群和一些家庭的因素,暑假我來到了**,在這座美麗的城市開始了我的實習生活。借助表姐在學校工作的便利,我在**高新區華富教育培訓中心擔任教育輔導的工作,就是在課下和學生交流一些學習經驗,找出他們在學習上面臨的問題,然後在和任課老師進行溝通,從而對症下藥,讓學生重拾信心,用一種快樂健康的心態來看待學習,看待老師。

在這次實踐中,我學到了書本上沒有的知識。接下來,我從以下幾個方面具體談談我的感受。首先,在實踐中我感觸頗深的就是老師應以何種心態對待的學生,要成為一名合格的老師需要什麼樣的素質。

第一要真心誠意、耐心包容、待人如待己。家長把學生交給我們,我們都要對他們負責。高中和初中學生因為年齡的關係,對老師的信任和崇敬可能有所減小。

但是小學生對老師還是信賴的,他們可能不會對家長言聽計從,但是對他們來說,老師的話可能就是聖旨。小孩子的教學內容相對較簡單,孩子們的問題主要集中在乘法和除法的演算上,看到練習冊上大量的習題,小學生們明顯地表現出懶惰的情緒,拒絕自己獨立完成,我只能告訴他看著題多就犯愁沒有什麼作用,只會拖慢做題的速度,影響心情,耐心地一道題一道題地挨著做,題只會越來越少,抱怨是沒有用的。孩子慢慢地清楚了這一點,也就慢慢地克服了遇題就愁的習慣。

第二要一視同仁、平等看待、不偏不倚。」老師都愛好學生」這是乙個不爭的事實,但是好學生也不是生來就有的,他們離不開先天的聰慧和後天的努力。老師的態度對學生有著極其重要的影響。

學生是很敏感的,差生更甚。無論好壞學生他們都需要得到認可,老師的一句無意之言可能是動力也可能是枷鎖,所以老師要端正態度,堅持」多鼓勵少批評」的方針,認真對待每一位學生,不要存在偏見。第三是尊重隱私、平等交流。

中國有」一日為師、終身為父」古訓,老師和學生的地位是不等的。現如今社會,這條古訓的意義也大有改觀。學生仍然應該尊重老師,但是不再是懼怕。

學生會把難言之隱告訴老師而不是父母。老師也應擺正態度,做學生的朋友,理解他們的興趣愛好、尊重他們的隱私,平等交流、以乙個朋友的身份給出建議而不是作為長輩發出命令。

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