資訊管理與資訊系統課程設計任務書

任務書一、目的與要求

課程設計的目的是通過綜合實踐，促使學生進一步掌握管理資訊系統的理論和方法，培養和鍛鍊學生實際開發管理資訊系統的能力。

通過管理資訊系統課程設計，使學生了解企業管理資訊系統開發的全過程，理解資訊系統課程相關的概念，掌握管理資訊系統的開發方法。主要包括：系統調研方法；業務分析、資料分析、系統邏輯模型設計方法；資料庫設計、功能設計、物理模型設計方法；系統的實現方法等。

並且對資訊系統專案的組織與管理有所了解。具有參與企業資訊系統建設的能力。

二、主要內容

選擇小型（企事業單位或部門）應用系統開發題目，運用結構化方法組織資訊系統專案開發。要求設計出系統分析方案、系統設計方案並程式設計實現，並整理文件。

1.選題要求

面向工商企業或學校中管理部門的實際選題，例如：人事管理、財務管理、物資管理、營銷管理、資料管理、教務管理等。可進行各類新的管理資訊系統分析設計，可運用規劃方法進行系統規劃，也可以對已有系統進行分析改進，還可以剖析乙個實際案例。

2．設計內容

要求實地調研和資料收集結合，搞清所選系統的實際需求，根據選定的開發方法進行專案的系統分析與設計，設計方案根據情況部分實施，具體方法參考教材及案例。

3. 設計報告內容

系統背景和系統目標介紹

系統分析包括：組織機構分析，組織與業務關係分析，業務流程分析（繪製業務流程圖），資料流程分析（繪製資料流程圖），資料字典，子系統劃分及說明。

系統設計包括：系統模組結構設計方案及說明，資料庫設計方案及說明，編碼設計方案及說明，系統安全設計方法，系統介面設計方案等。

系統實現：開發工具的選擇，各程式的實現方法流程及技巧。系統的使用說明等。

系統評價：系統的主要優缺點和遺留問題等。

最後註明每個成員承擔的任務。

三、進度計畫

四、設計（實驗）成果要求

1．形成較完整的分析與設計方案，按上述要求撰寫與提交設計報告；

2．任選開發工具部分程式設計實現設計方案，可部分生成程式，但必須有部分自己編制的程式。

五、考核方式

提交課程設計報告，演示軟體，口頭面試。

學生姓名：

指導教師年月日