土木工程專業（房建）
南京工業大學土木工程學院
二 0 0 八年
目錄一、實習目的1
二、實習動員與組織………………………1
三、實習安排與要求………………………2-8
四、實習成果整理、總結與考核…………8-10
生產實習指導書
一、 實習目的
生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的綜合性實踐教學環節，它是理論與實踐、學與用的統一。本教學環節的任務是在生產實習過程中，學生以施工員、技術員、工程師、專案經理助手、監理人員的身份深入到施工現場，以乙個工程專案為實習場所，結合一些工程參觀和專業性專題講座，在實習指導老師和實習指導人的指導下，按照實習指導書的要求，參加工程施工現場管理或監理工作，在實際中得到綜合訓練，完成四周的生產實習任務。
通過生產實習，使學生在工程專案的施工中，將學校所學的理論知識與工程實踐進行直接的對照與檢驗，增加工程施工和現場管理的實際知識，增加專業課程學習的感性認識和學習興趣；增強學生的動手能力、運用知識的能力；增強學生的綜合能力的訓練和獨立工作能力的培養；增加學生的創新意識和適應社會的初步能力。為培養合格的土木工程專業人才及學生畢業後從事工程實踐活動打下良好的基礎。
二、實習動員與組織
（一）實習動員
由有關領導或指導教師做實習動員報告，講明實習的重要性，提出實習任務和計畫，宣布實習組織機構、分組名單、實習紀律、安全要求，提出實習注意事項等，以保證實習順利進行。
（二）實習組織
生產實習由建工系組織，由施工教研室安排指導教師。每個班級安排一名指導教師，負責實習的檢查、指導、答辯、批改實習日記、實習報告和成績評定 。
三、實習安排與要求
（一）實習注意事項
1、實習由學生自行聯絡為主，學校聯絡為輔。實習必須以乙個工地為根本，應有明確的實習指導人。實習的具體內容應由實習指導人根據工程的實際情況進行安排。
2、實習過程中應服從實習指導人的管理和安排，認真做好實習日記、實習報告。
3、嚴格實習紀律，學生在實習期間，除應遵守學校管理制度外，還應嚴格遵守實習單位的一切規章制度，勞動紀律和安全規章，嚴防發生安全事故。病假需要有醫生證明，事假應經教師批准；禁止擅自離開實習崗位、下水游泳、嚴禁在外宿夜等；尊重當地風俗，搞好群眾關係；愛護花木、農作物和公共財產，注意飲食和環境生產，注意夜色安全。
檔案、資料應注意儲存，不得丟失。 實習期間，學生有突出表現對生產做出貢獻，由教師報院或系給予表彰。若違反各種規章制度，實習指導人和指導教師有權暫停學生學習，令其寫出檢查。
嚴重者報請有關部門酌情予以紀律處分。
（二）實習方法
實習期間，學生以技術人員的身份，作為施工員、技術員、工程師，專案經理等的助手參加工作和一切活動。學生深入到建築公司及所屬工程隊中，以施工現場為實習地點，聘請專案技術及管理人員作實習指導人，每個指導人，每個工地宜安排一至三名學生進行實習，在指導人的具體指導下完成一定的生產任務。實習期間可抽出一定的時間參觀一些其它工程，組織技術報告會。
實習結束前要安排兩天時間給學生進行「專題」總結。 為共同完成實習任務，提出幾點要求，供實習指導人對學生進行實習管理作參考：
1、負責學生在工地實習期間的政治思想工作和考核工作。
2、全面負責學生的工作安排和業務指導，並提供有關圖紙、資料，適當安排學生參觀有關工程。
3、實習開始應根據工程情況及內容，指導學生擬定實習計畫，實習期間定期檢查對實習計畫的執**況和實習日記及實習報告的編寫。
4、對學生進行安全教育，經常提醒學生注意安全生產。
5、實習結束時，根據學生在實習期間的工作和政治表現，完成任務情況，實習報告和實習日記的質量等給學生寫出實習評語，寄至210009南京工業大學26號信箱，或由學生帶回交給實習指導教師。
6、學生在實習期間出現異常情況，安全事故，不服從指導人的工作安排，工作中不負責任，私自離開實習地點，嚴重違反安全規定和實習規律，可暫停學生實習，並請及時與實習指導教師聯絡。
（三）編寫生產實習報告的參考提綱
本參考提綱具有指導和參考作用。學生在實習和編寫專題報告中可參照本提綱所列內容進行。本提綱涉及的內容為施工管理和施工技術的一般性內容，在實習中，若所在工程有特殊的施工技術的應用和先進的管理方法，則應以工程實際情況編寫專題報告。
專題報告可完成參考提綱中所列內容的一項或幾項，不要求完成上列全部內容。
1、施工員的主要技術業務工作
1)熟悉圖紙資料，參加圖紙會審，
2)參加編制施工組織設計，
3)建築物定位放線，
4)施工前準備工作，為班組創造作業條件，
5)填寫開工報告，
6)簽發施工任務單，並組織班組的生產活動：
7)貫徹執行施工組織設計與施工作業計畫：
8)向班組作技術交底，並進行操作指導：
9)檢查計畫完成情況，做好施工記錄。
10)檢查工程質量與施工安全，
11)施工任務單的驗收與結算，
12)負責或參加工程質量檢驗與評定工作，
13)貫徹各項施工技術管理制度，
14)執行設計預算與施工預算，辦理經濟簽證，
15)積累並提供交工技術資料，
16)參加工程交工、驗收、決算工作。
2、單位工程施工組織設計編制
1)工程概況與特點，
2)施工準備工作計畫：
3)施工方法與施工機械選擇；
4)施工進度計畫，
5)勞動力與資源需要量計畫，
6施工平面布置圖，
7)保證質量與安全措施計畫，
8)技術組織措施計畫。
3、施工圖預算與施工預算編製
1)計算工程量
2)熟悉建築安裝工程定額，
3)確定預算單價或消耗定額；
4)編制工程造價預算或材料預算：
4、圖紙會審
1)圖紙是否符合國家的方針政策與有關規定：
2)圖紙資料是否齊全清楚，主要尺寸，位置、標高有無錯誤，
3)圖紙資料之間有無矛盾：
4)結構設計計算的假定與處理方法是否符合實際：
5)地基基礎圖紙與地質報告是否相符合，
6)設計是否符合施工條件，施工中的穩定性有無保證，
7)特殊材料與構件規格與數量，及解決途徑。
5、土方基礎工程施工
1)施工準備工作，
2)各種土類的鑑別，邊坡坡度與開挖尺寸確定，
3)施工排水及人工降低地下水位的方法與措施：
4)挖土機械效能，適用條件，使用效果，
5)打樁裝置選擇，打樁技術，質量檢查驗收，
6)灌注樁施工技術及保證質量措施：
7)其他深基礎施工技術。
6、施工翻樣
1)熟悉圖紙資料，
2)翻樣的要求：
3)翻樣順序，
4)翻樣圖繪製。
7、鋼筋混凝土框架結構施工
1)施工順序，分段流水組織，
2)起重機械選擇：
3)模板方案與設計，以及模板用量的確定，
4)鋼筋製作，安裝技術，
5)種類構件混凝土澆築方法，
6)混凝土強度評定，
7)腳手架方案：
8)框架工程施工平面圖：
9)提高生產率、保證工程質量與安全生產、降低成本的措施。
8、建築工程質量檢驗與評定
1)建築工程質量檢驗評定統一標準，
2)建築工程質量檢驗評定標準：
3)分部、分項工程的劃分，
4)檢查驗收標準，
5)質量等級的劃分與評定，
6)質量保證資料檢查，
7)分項工程、分部工程與單位工程質量評定表
9、施工技術專題總結
1)工程概況：
2)專題技術的設計，
3)機械裝置的選擇，
4)施工方法與操作技術，
5)施工技術問題的分析與處理，
6)該項專題技術的評價與適用條件。
10、工程質量事故分析，處理及預防
1)工程概況，
2)事故情況，
3)事故調查，
4)原因分析，
5)事故處理方法：
6)經驗教訓及預防事故建議。
四、實習成果整理、總結與考核
（一）實習成果整理
在實習過程中，應認真做好日記和記錄，個人應交的資料
（1）實習報告；
（2）實習日記；
（3）實習鑑定表。
（二）實習日記和實習報告編寫
1、實習日記
學生在實習期間應逐日記錄當天所完成的實習內容，為編寫專題報告積累原始資料，它將作為實習成績考核的內容之一。
實習日記的內容如下：
1) 記錄每天的工作內容和完成情況。
2) 工作中的心得及發現的問題，可能提出的合理化建議。
3) 資料的積累。
4) 工程參觀、專題技術報告的主要內容。
5) 常用的技術資料，統計資料和經驗資料。
2、實習報告
為綜合實習期間的收穫，在實習結束時應編寫實習報告，可寫成歸納總結和專題總結的形式。專題總結的取材不限，但不要面面俱到，以保證對某項施工技術或施工管理闡述有一定的深度和較高的質量。要注意**並茂，層次分明，語言流暢，書寫工整。
為幫助大家寫好專題報告，本指導書編有參考提綱。實習報告是評定學生實習的重要依據，篇幅應不少於。在實習結束時，連同實習日記一起交給指導教師。
實習報告的編寫格式如下：
1) 封面實習名稱、地點、起迄日期、編寫人及指導教師姓名（用a4紙列印）。
2) 目錄
3) 前言說明實習的目的、任務、過程。
4) 實習內容敘述實習四周在本工地的所見所聞、參加的動手操作和資料要求等內容，要求**並茂。
5) 實習體會介紹實習中遇到的技術問題、採取的處理辦法，對實習的意見和建議等。
（三）實習成績考核
實習結束後，實習指導教師根據實習日記，實習報告，指導人鑑定以及實習答辯和教師通過實習檢查所了解的情況，對學生作出綜合評定，按五級記分制記成成績冊。對實習不及格者須補做實習。
1、考核的依據：實習中的思想表現，出勤情況，分析問題和解決問題的能力，任務完成的質量，所交成果資料、實習報告的編寫水平等。
2、考核的方法：根據實習日記與實習報告、實習單位鑑定意見、指導教師檢查意見和答辯情況綜合評定。
評分標準
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