生產實習報告
姓名皇甫永碩
學號 0701090219
學院物聯網工程學院
專業電氣工程及其自動化
指導老師方光輝吳雷
二〇一二年六月
生產實習報告
一、實習目的
在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧型只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用生產實習是學校教學的重要補充部分，是區別於普通學校教育的乙個顯著特徵，是教育教學體系中的乙個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。生產實習是我們學生參與實踐活動的很重要的一部分,它使我們的專業知識結構更加完善，理論知識得到進一步鞏固。
通過生產實習使我們獲得基本生產的感性知識，理論聯絡實際，擴大知識面；也是我們接觸社會、了解產業動態、了解國情的乙個重要途徑。通過生產實習，逐步實現由學生到社會的轉變，培養學生初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;認知企業工作的內容和方法，這些實際知識，對我們以後的工作，都是十分必要的基礎。
二、實習安排
2012.5.6亨達電機****實習
2012.5.23明達電器公司實習
2012.5.30江南大學配電中心實習
2012.6.6上海國際風能博覽會參觀實習
2012.6.10撰寫實習報告
三、實習內容
（一）亨達電機****實習
在亨達電機****由方光輝和吳雷老師帶領我們進行了為期一天的實習，這幾天通過跟老師及工人的交流，我學到很多書上沒有的電機相關的知識。亨達電機****主要從事電機生產、維修、零配件加工和電氣接線櫃組裝的工作。在電機維修車間我認識了多個型號的電動機如：
防爆三相非同步電機yrkk900-6、礦用隔爆型移動變電站、高頻變頻調速三相非同步電動機yts4502-8m還有一些移動變電站。除此之外還了解了一些電機故障原因及維修方法。我了解了電機的製作維修過程：
1．成型前包紮：高壓電機梭型線圈繞制後,用收縮帶,黃蠟綢帶等絕緣材料包紮，目的是：保護線圈外絕緣、層間絕緣、匝間絕緣不至於損壞。
在拉型機時免受模具夾具、鼻端銷釘等摩擦，防止鬆動變形。
2．成型：成型機、漲型機、拉型機其實是一種機器，它主要目的是把繞線機繞制
3．整形：高壓電機由於加上層數不等的雲母絕緣材料後，厚度增加了很多，線圈端部距離被絕緣層擠占，稍不注意，嵌線時擁擠嵌放不下去，造成嵌線困難，這就需要冷整型。
4．包紮雲母帶及熱壓：熱壓的主要目的是定形後可嵌線方便；線圈固化可防潮,防水浸；電暈放電到槽口以外；完成對外界的封閉,免高壓擊穿。
5．嵌線（定子、轉子）：用絕緣紙、槽簽及專用工具將繞好的線圈嵌入定子或轉子中，應避免槽只擊穿和匝間短路，前線完畢後再次進行測試耐壓。
6．浸漆：定子口朝上進行雙面灌漆。灌漆時底部有盛漆裝置。
灌完漆需待兩小時以上再放入烘箱，先低溫烘三個小時，再高溫烘18小時。累計24小時後出爐。目的是固化線棒絕緣與槽內外導線絕緣，以防震動破壞絕緣結構。
7.裝配：將各部件組裝成機。
8．試驗：整機引數試驗包括空載起動，空載執行試驗，試驗專案分測電流、測電壓、測速、測溫、量雜訊等十幾個專案。
在配件加工車間我還認識了一些工具機如：龍門刨床、牛頭刨床、插床、臥式鏜床、級普通車床等。
（二）明達電器公司實習
在方光輝老師和廠內工作人員的帶領下我們參觀了廠內的各個部分。參觀變壓器生產車間，我認識到了回掃變壓器的四大加工步驟：
繞線：製作低壓線圈（包括一次繞阻和三次、四次及其他低壓繞阻），高壓線圈等，線圈是任何變壓器類產品的重點部分，對於fbt當然也不例外。
小裝：把組成fbt的各種部件、元件、材料等組裝在一起，完成電氣鏈結和機械裝配，這時fbt的外部和內部結構基本已成定局。
灌注：對fbt的小裝件進行樹脂灌注，使其具有良好的電氣絕緣特性和很高的機械強度。高效能的樹脂是一種良好的介質，其耐電壓的能力是乾燥空氣的25—30倍。
因此，可以認為這一步是fbt產品的小型化關鍵。
大裝：對灌注完畢的線圈上磁芯和有關附件。使之成為能夠正常工作的成品。為了使這四大主要步驟能夠順利進行，必須做大量的輔助或準備工作，例如**圈前，必須對骨架進行處理，給骨架裝上。
而後，我們有參觀了其他電子產品加工過程，使我認識到在電子器件加工過程中必須注意的以下幾點：
（1）、操作前應確認使用元件、材料、裝置無錯誤；
（2）、加工、裝配過程中各部件的相對尺寸、位置符合要求；
（3）、焊接牢靠，杜絕虛焊、漏焊現象；
（4）、工件在整個加工過程中不能受到汙染和損傷；
（5）、使用機械化、自動化控制方式時，事先的設定狀態應得到權威部門的確認；
（6）、做好現場記錄。
（三）江南大學配電中心實習
在方光輝老師的帶領下我們參觀了學校的配電中心。經過工作人員的介紹我們了解了變電所基本情況。變電所位於校區中心，占地3000平方公尺，內設高低壓室，用電重負荷為：
25000kva，有14路10kv高壓輸出，兩台1250kva變壓器目前一路進線來自塔南路，分後增加一路進線來自東環路，形成雙電源供電。以確保學校供電的安全性。
由高低壓一次系統圖可以看出，我們學校的母線是單母分段式，而且是雙電源供電，分別是李萬左電源進線和李萬右電源進線。單母線分段接線用分段斷路器或分段隔離開關將單母線接線中的母線分成兩段，將變壓器和鐵路分別接到兩段母線上的電氣主接線。它區分為用斷路器分段和用隔離開關分段的單母線分段接線兩種。
當一段母線上發生故障、母線隔離開關發生故障、或線路斷路器拒絕動作時，分段斷路器將自動斷開故障母線段，或斷開連線有拒絕動作斷路器的母線段，使無故障母線段能繼續執行。此外，還可以在不影響一段母線正常運的情況下，對另一段母線或其母線隔離開關進行停電檢修。單母線分段接線具有與單母線接線相間的簡單、方便和占地少的憂點，而且全可靠、壽命長。
提高了供電的可靠性。除了發生分段斷路器故障外，其他裝置發生故障時都不會使整個配電裝置停電。用隔離關分段的第二種單母線分段接線的可靠性要稍差些,任一段母線故障時將短時全部停電，待開啟分段隔離開關後,非故障段母線才恢復供電。
對於重要負荷，可從兩段母線上分別引出線路向該負荷供電。單母線分段接線的缺點是:當一段母線或一組母隔離開關發生永久性故障並需要較長行檢修時，連線在該段母線上的線路和該段母線將較長時間停電。
這種接線多用於10kv～35kv鐵路變、配電所，城市軌道交通直流牽引變電所和主變電所，以及100kv電源進線迴路較少的交流牽引變電所。
（四）上海國際風能博覽會參觀實習
由方光輝和吳雷老師帶領我們奔赴上海,參觀了 「2012上海國際風能博覽會」。通過參觀，我了解到以下幾點概念:
風力發電機組：並網型風力發電機組；離網型風力發電機組；風光互補發電系統；
風電機組配套裝置及部件：葉片及其相關材料、複合材料、齒輪箱、軸承、主軸、輪轂、塔架、潤滑油（劑）、發電機、變壓器、箱式變壓器、控制系統、遠端監控系統、變流器、控制櫃、熱交換器、液壓系統、安全系統、雷電防護系統、偏航系統、變槳系統、電纜、電氣元件、安裝、運輸裝置、傳動系統、緊韌體、測風技術裝置、公升降機系統、與風力機配套的各類液壓幫浦。
海上風電裝置及技術：海上基礎，海上安裝船及平台，海上作業相關裝置，海上大件運輸，高壓電力電纜，變壓器平台，救生/安全防護裝置，潛水作業裝置，報警裝置，港口，船舶製造,鋼結構製造，遙感技術與應用,防腐蝕與水控制等；深水土質調查服務，海上風電場維護，海上工程建設及服務。
四、實習總結
通過總計四天的生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，了解和掌握了電子器件的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝裝置，產品生產用技術資料，生產組織管理等內容。並且培養了我們艱苦樸素的優良作風，加深對配電中心的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。
自己實習上的不足：
1.缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2.學習上不夠鑽研
在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，為實現自我的理想和光明的前程而努力。總之，在過去的一年裡，我在老師和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。
在今後的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
2019生產實習報告
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