l.通過生產實習，加深學生對所學知識的綜合理解，增強對施工生產現場的感性認識，同時結合具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，並根據需要豐富和擴大專業知識領域。
2.通過生產實習，進一步培養獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今後的學習以及參加工作打下一定的基礎。
二．實習性質與內容
本學期的工程管理專業生產實習是在我們完成規定的課程學習任務尤其是土木工程施工、建築裝置及電工原理幾門課程之後，針對提高同學們的現場認識思考能力的提公升而進行的一項實踐性活動。也是本專業教學計畫中乙個實踐性環節。通過本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來，能盡快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。
通過生產實習，加深我們對所學知識的綜合理解，增強對施工生產現場的感性認識，同時結合具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，並根據需要豐富和擴大專業知識領域。
第二次參觀的工地是安糧大廈的空調與弱電系統。這與這學期剛剛學習的建築裝置以及電工學相關課程相符合，對增強同學們的認知能力有很大的提高。成中大該大廈的廈建築智慧型化弱電系統工程施工範圍包括：
樓宇自控系統、綜合佈線系統、安全防範系統（閉路電視監控系統、防盜報警系統）、停車場管理系統、緊急廣播系統以及弱電系統整合。安糧大廈樓宇自控系統將對大廈內的冷熱源系統、空調/新風機組、送排風系統、變配電系統、照明系統和給排水系統裝置進行實時監視、控制和管理。在大廈的1層設有保安監控中心，在監控中心我們看到了他們吧系統做成乙個集影象監視、控制、記錄為一體，中心綜合處理的多**監控系統，實現監控中心對整個大樓的主要出入口、上下層的通道、首層大堂、營業大廳、地下車庫等重點部位的全面監視、控制、錄影。
在大廈的負二層即停車場的下面一層我們參觀了弱電系統，弱電系統分為幾個專案，正常供電與備用供電等等，弱電系統機房要完成控制電源、電壓等任務，監測供電系統的安全運營。負三層我們參觀了空調系統，空調系統處理房間我們主要了解了鍋爐系統以及空調風機盤管。空調系統非常複雜，管線繁多，而且機房噪音大、溫度高，因此我們並沒有太多的清楚認識。
第三次參觀的是乙個土方開挖工程，在現場我們尤其注意到的是旋挖樁的施工，旋挖鑽機成孔首先是通過底部帶有活門的桶式鑽頭迴轉破碎岩土，並直接將其裝入鑽斗內，然後再由鑽機提公升裝置和伸縮鑽桿將鑽鬥提出孔外卸土，這樣迴圈往復，不斷地取土卸土，直至鑽至設計深度。對粘結性好的巖土層，可採用乾式或清水鑽進工藝，無需泥漿護壁。而對於鬆散易坍塌地層，或有地下水分布，孔壁不穩定，必須採用靜態泥漿護壁鑽進工藝，向孔內投入護壁泥漿或穩定液進行護壁。
在基坑的東側三到五公尺有成片的住宅小區，該基坑的開挖勢必對住宅小區的沉降產生影響，尤其要做好邊坡的支護以保證周圍環境的安全。
1、模板施工的注意事項。
在施工現場我們看到一道支撐樓板的梁歪歪斜斜，梁與板的交界處發現有模板的殘渣，這說明這道梁在澆築的時候模板存在質量問題或搭模板工藝出現問題。通過土木工程施工課程的學習我們知道模板支撐必須穩固,確保幾何形狀和強度、剛度及穩定性。拼縫須嚴密,保證砼澆築振搗時不出現漏漿現象。
施工過程中,隨時複核軸線位置、幾何尺寸及標高等,施工完後必須再次全面複核。模板施工時必須注意預埋件及預留洞不得遺漏且安裝牢固,位置準確,有防止位移變形的可靠措施。安裝模板時應輕拿輕放,不得碰壞已安裝的模板,以防模板變形。
拆模時不得硬撬,以免損傷砼表面,拆下的模板均應進行清理修整,並塗刷脫模劑。任何乙個部位的模板和支撐拆除必須經現場施工技術人員同意後,方可拆除。嚴禁私自拆除模板及支撐。
2、土方基坑開挖的施工工藝。
土方開挖施工工藝流程如下：測量放線→確定開挖順序和坡度→分段、分層均勻開挖→排（降）水→修坡和清底→坡道收尾。挖土採用挖掘機與人工相結合的開挖方式。
配備3臺挖掘機開挖。每次挖土深度不能超過1.5m，挖土要配合土釘牆、錨桿支護施工。
機械挖土標高控制在基坑底面以上200mm，其餘土方由人工挖除，以避免擾動基土。並配備充足的修土人員。在基坑周邊設定地面排水明溝，在轉角處布置集水井。
防止地表水流入坑內，保持地下室施工期間的基坑乾燥。基槽內採用明溝加集水井方式的方式進行排水，對落深的獨立基礎和地梁，則通過小型水幫浦的移動，及時排出坑內的積水。土方開挖期間，土方車輛進出注意文明施工，控制土方裝車方量，確保渣土無散漏。
通過出入口鋪墊草包及設定清洗槽，及時清洗車輛，保證場內外道路清潔，並派專人每天對大門外的道路進行清掃。夜間施工要有足夠的照明。做到挖土到**，照明就跟到**。
3、建築弱電系統
弱電系統的種類有：１、電視訊號工程，如電視監控系統，有線電視。２、通訊工程，如**。
３、智慧型消防系統。４、擴聲與音響工程，如小區的中背景**廣播，建築物中的背景**。５、綜合佈線工程，主要用於計算機網路。
隨著計算機技術的飛速發展，軟硬體功能的迅速強大，各種弱電系統工程和計算機技術的完美結合，使以往的各種分類不再像以前那麼清晰。各類工程的相互融合，就是整合系統。
4、建築**空調系統
**空調系統有主機和末段系統。按負擔室內熱濕負荷所用的介質可分為全空氣系統、全水系統 、空氣-水系統 、冷劑系統 。按空氣處理裝置的集中程度可分為集中式和半集中式。
按被處理空氣的**可分為封閉式、直流式 、混合式(一次回風二次回風)。主要組成裝置有空調主機(冷熱源) 風櫃風機盤管等等。冷(熱)水機組的基本工作過程是：
室外的製冷（熱）機組對冷(熱)媒水進行製冷降溫(或加熱公升溫)，然後由水幫浦將降溫後的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內室風機盤管中，由風機盤管機組採取就地回風的方式與室內空氣進行熱交換實現對室內空氣處理的目的。風管(道)式機組的基本工作過程是：供冷時，室外的製冷機組吸收來自室內機組的製冷劑蒸氣經壓縮、冷凝後向各室內機組輸送液體製冷劑。
供熱時，室外的製冷機組吸收來自冷凝器的製冷劑蒸氣經壓縮後向各室內機組輸送汽體製冷劑，室內機組通過布置在天花板上的回風口將空氣吸入，進行熱交換後送入安裝在室內各房間天花板中的風管(道)內，並通過出風口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風管(道)上設計有新風門和排風門，可以按一定比例置換空氣，以保證室內空氣的質量。
結束了實習任務，通過認知實習實踐活動，我對土木工程專業的認識有了更深一步的了解，對施工現場和單位有了感性接觸，對施工組織結構有了更深層次的探索。通過實習發現的問題，並利用今後所學理論予以解決，提公升專業學習興趣，為今後進一步的專業學習打下基礎。通過對行業的了解，初步明確適合自己的工作崗位，為以後的學習進行規劃。
在實習的過程中我們發現不少問題，如施工用料不規範、修改方案的不規範以及施工工藝的不規範，這些都是工程現場施工過程中遇到的常見問題，也是我們今後走上工作崗位面臨的問題，是按規範辦事還是為了自己的利益，這是每乙個即將踏上工作崗位的學生乙個值得思考的問題，同時這也反映了我們對工程施工人員的職業道德素質的要求。
在實習學習的過程中現場的感性認識也提高的我們對書本知識的更深化地理解，同時也彌補了課堂學習的空白。總之，生產實習不僅對我們的知識認識有了很大的提高，也培養了每位同學的社會實踐能力，為今後畢業實習以及參加工作都有很大的幫助。
2019生產實習報告
生產實習報告 姓名皇甫永碩 學號 0701090219 學院物聯網工程學院 專業電氣工程及其自動化 指導老師方光輝吳雷 二 一二年六月 生產實習報告 一 實習目的 在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題 解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，...
2019生產實習報告 新
北京交通大學海濱學院 實習報告 姓名 楊維學號 11130328 教學系 機械與電氣工程系專業 機械工程 班級 機械1102班指導教師 代偉業 實習名稱 生產實習實習時間 2014.07.15 08.15 實習單位 貴陽險峰工具機有限責任公司 一 實習目的 通過在實習基地的生產實習，深入生產第一線進...
2019生產實習報告 新
實習報告 姓名學號 教學系 機械與電氣工程系專業 機械設計製造及自動化 班級 指導教師 實習名稱 生產實習實習時間 2012.04.09 04.29 實習單位略 一 實習目的 把目前所學的知識聯絡到實際生產中去，檢驗自己所學知識成果。提前接觸生產，為將來快速適應工作做提前準備，也為後續的課程奠定基礎...