8) 機修車間的職責，規模。
2、原料、備料
1) 了解該廠原料種類，運輸方式、貯存方法、防火措施，鋸木，樹皮處理方法：
2) 掌握該工段的質量要求，提高合格率的措施：
3) 複習，鞏固剝皮機的工作原理、結構：
3、製漿車間
1)化學漿
a：蒸煮工段
(1)掌握立鍋的工藝條件和成漿質量：
(2)掌握化學木漿的蒸煮、工藝：
(3)掌握該段的工藝條件，各項分析化驗指標：
(4)就提高漿的產量和質量提出措施；
(5)了解該段汙熱水的處理方法，松節油**情況。
b：洗，選、漂工段
(1) 掌握洗、選、漂所要達到的目的，指標要求及具體實施措施：
(2) 了解該工段所採用的洗漿、篩選、淨化裝置型別與型號；
(3) 該工段所採用的除砂裝置情況如何 ；
(4) 了解渣漿，節子的處理方法；
(5) 該廠的漂白方法與其它型別漂白方法相比較；
(6) 了解漂液的製備方法及安全注意事項；
(7) 各項指標的化驗方法：
(8) 如果漿的質量有問題，是否針對問題迅速找出原因並採取妥善辦法：
(9) 掌握漂白時影響白度的因素：
(10) 掌握篩選、淨化的區別，級和段的區別：
(11) 畫出製漿車間的工藝流程方框圖。
2) 機械漿
(1) 掌握磨木機的工作原理、工藝條件、控制指標：
(2) 了解磨木機裝料方式，工藝計量方法：
(3) 了解漿渣的處理方法；
(4) 掌握影響漿的質量的主要因素及控制方法：
(5) 了解刻石週期、方法、石紋型別與漿質的關係。
3) 化機漿
(1) 掌握該車間的工藝條件和成漿質量：
(2) 了解該工段所採用的裝置型別，現執行狀況如何；(3) 熟悉主要磨漿裝置的工作原理及工作過程；
(4) 畫出該車間的工藝流程方框圖；
4、鹼**
1) 黑液的提取 』
(1) 熟悉黑液提取的意義，方法，黑液對水系統的汙染危害：
（2）了解提高黑液提取率的經驗和措施：
(3) 熟悉黑液提取裝置的結構原理及工作過程。
2) 黑液的蒸發
(1) 了解蒸發系統中黑液、蒸汽、冷凝液、冷凝水及不凝氣的流程：
(2) 了解蒸發器，黑液預熱器、冷凝器結構和原理；
(3) 掌握黑液蒸發的工藝條件和影響因素：
(4) 了解蒸發過程中檢查，控制專案，蒸發器的汙垢形成和除垢的措施。
3)黑液的燃燒
(1) 學習燃燒工段流程及生產中的化學變化，畫流程方框圖：
(2) 了解燃燒的各輔助系統(加藥、熱風、吹灰、黑液噴淋，芒硝補給，重油)；
（3）掌握燃燒工藝條件和影響因素：
（4）了解生產中鹼**率和芒硝還原率；
4）綠液的苛化
（1）掌握苛化工藝條件及工藝流程，畫出工藝流程方框圖；
（2）了解苛化所用裝置結構；
（3）熟悉苛化率及影響奇化的主要因素。
5)石灰窯
(1) 熟悉石灰窯的生產過程和工藝技術條件：
(2) 了解石灰窯的結構(或回轉爐)。
5、抄紙車間
1) 該車間生產什麼紙，這些紙的質量要求；
2) 生產該種紙所用的漿種及其配比；
3) 該生產過程中需加入哪些填料，以及填料的配製方法及加入的部位；
4) 打漿方式，控制的工藝條件及指標；
5) 打漿裝置型別及生產能力；
6) 紙機的結構特點，流漿箱形式，網案的組成；
7) 紙機的傳動方式，通汽方式：
8) 紙的質量檢測指標和檢測方法：
9) 查書找出「三率」的概念，並加以理解：
10) 查書找出紙機設計車速，工作車速，爬行車速的概念，並根據實際情況，指出這些車速的意義；
11) 該紙機採用哪些自動控制手段，效果如何?
12) 了解紙機紙頁成型的過程和原理；
13) 了解紙機開機的全過程；
14) 畫出主體流程圖。
通過實習動員明確生產實習的目的，要求和內容，安全教育之後深入到廠及各車間請工程技術人員，工人師傅講解，在此基礎上，自己考查，驗證，遇到問題隨時向工程技術人員、工人師傅和指導教師求教，及時做好現場記錄，業餘時間整理筆記，每車間(或全廠參觀)結束後，及時完成實習報告，實習全部結束後，參加實習考核。
學生在實習期間要認真寫好實習日記，根據實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述；對工廠參觀、專題報告、現場教學、實際操作要領、技術調查及實習中的收穫與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。
（六）參加生產勞動與社會調查的要求
由於紙廠的生產特點，加之學生實習時間的限制，一般紙
廠不允許學生直接參加生產操作，但如果有條件，可組織學生參加一些實際工作，或與工廠的黨團組織聯合舉辦一些文體活動，加強與工廠的聯絡。在整個實習期間，如果學生對紙廠某一方面問題感興趣，可以引導學生展開討論，收集資料，最終根據自己的分析和判斷寫出一篇綜合報告，該報告的成績作為實習的加分參考成績。
實習學生在實習期間必須完成以下幾項實習成果：
1 每日完成的實習日記
包括日期、所在車間名稱、實習內容記錄、一天實習的體會及獲得內容的整理，歸納和總結。
2 實習報告
實習結束後，寫生產實習報告是本大綱要求的基本內容。
具體格式如下：
（1）、實習工廠、各工段車間的具體情況。如生產範圍及生產能力；
（2）、原材料及產品
（3）、畫出工藝流程方框圖
（4）、所用主要裝置型別、生產能力、工作原理
（5）、主要工藝技術條件
（6）、討論與建議；
（7）、感想、體會。
實習指導人根據學生在工廠實習時理論聯絡實際情況、分析問題與解決問題的能力，並結合實際表現、工作態度、遵守紀律情況等，在實習成績表中寫出評語，再依據實習日記、實習報告、實習出勤表和實習考核（答辯）情況，由實習指導教師確定實習成績。具體如下：
1、按優、良、中、及格、不及格五級分進行考核。
優秀：1)實習態度端正，遵守紀律，積極主動，表現好。
2)能按時優質地完成實習任務，能夠理論聯絡實習，認真分析解決實習中遇到的問題。
3)實習筆記和報告真實、認真，準確、完成，質量高。
4)實習過程中出滿勤，保證實習時間，不遲到、不早退。
5)答辯或考核成績優秀。
良好： 1)實習態度端正，遵守紀律，較為積極主動，表現良好。
2)能按時較好地完成實習任務，能夠理論聯絡實際，能夠分析、解決實習中遇到的問題。
3)實習筆記和報告真實，認真，完整、質量較高。
4)保證實習時間。
5)考核答辯或考試成績良好。
中等： 1)實習態度較端正，實習較認真，遵守紀律，表現一般。
2)基本能按時完成實習任務。
3)實習筆記和報告較認真，質量一般。
4)基本上能保證實習時間。
5)答辯或考試成績中等。
及格：1)實習態度表現及遵守紀律情況等均一般。
2)在規定時間內勉強完成實習任務。
3)實習筆記、報告基本符合要求。
4)基本上能保證實習時間。
5)答辯或考試成績及格。
不及格：
1)實習態度不端正，有違紀行為，表現差。
2)沒有在規定時間內完成實習任務。
3)實習筆記、報告不符合要求，質量差。
4)不能保證實習時間。
5)答辯或考試成績不及格。
2、成績考核由如下幾部分組成(分)：
生產實習成績由造紙專業方向指導教師給出，按百分計，然後折成五級分。
（1）實習態度及實習深入、遵守紀律情況 30
(2) 實習日記內容及質量 30
(3) 實習報告內容、質量 20
(4) 考試(平時抽查及工廠評語或實習結束小考) 20
3、因故請假達1／3以上時間者，必須補齊，無故缺席達1／3以上者，不予評定實習成績。
4、生產實習不及格者，不再給予補考機會。
生產實習是生產單位與學校共同培養學生的乙個過程，實習期間，實習學生要服從所在單位的領導及有關的規章制度。
安全教育是一項十分重要的實習準備工作，安全問題是實習中要注意的首要問題，學校和實習單位必須本著對實習學生高度負責的精神認真作好安全教育，提高他們的安全素質、提高自我防護能力，使實習學生在工廠作到「三不傷害」（即實習中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害），這對於確保學生的人身安全和實現的正常進行至關重要。
在實習期間，學生以乙個基層技術人員助手的身份參加工作，最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅建立良好的師生關係。互相經常交流思想，虛心學習，工作上積極主動配合，尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯幹、遵守紀律、才會站穩腳跟，學到書本上學不到的東西，圓滿地完成生產實習任務，否則，則一事無成。
（一）、實習生應注意事項
1、認真閱讀生產實習大綱和實習指導書，依據實習指導書的內容，明確生產實習任務。
2、實習期間要嚴格遵守安全操作規程，注意保密工作，成為精神文明的模範。
3、實習的好壞很大程度取決於每個學生的實習態度，學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關係，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導人的工作安排，對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。
4、實習是理論聯絡實際的重要環節，要虛心向工程技術人員及工人師傅學習。
5、要參加具體工作以培養實際工作能力。
6、遵守實習單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習期間一般不准事假，特殊情況要取得實習指導人和學校的同意，病假要有醫院醫生證明。在實習未結束前，不得提前離開實習單位，更不得擅自離開工地外出遊山玩水，在實習期間不得安排與實習無關的參觀，否則嚴重處理；
7、遵守國家法律，尊重當地人民的生活習慣，尊重工地工程技術人員和工人師傅。
8、生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護公物，堅持原則，不准搞不正之風。
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