八年級數學各章知識要點

2022-09-09 19:33:12 字數 4468 閱讀 8586

第一章平行線

1、同位角、內錯角、同旁內角

認識三種角,注意同位角相等的前提是兩直線平行,如果兩直線不平行那麼同位角不相等。

2、兩直線平行的判定:

同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行。

3、平行線的性質:

兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補。

如果知道兩條直線平行才能得出對應角的關係。

4、平行線之間的距離:

一般地,兩條平行線中,一條直線上的點到另一條直線的距離處處相等。這個距離就叫做這兩條平行線之間的距離。注意:兩條直線必須平行。平行線之間的距離指的是垂線段的長度。

練習:1、看圖填空:

(1)若ed,bc被ab所截,則∠1與是同位角。

(2)若ed,bc被af所截,則∠3與是內錯角。

(3)∠1與∠3是ab和af被所截構成的角。

(4)∠2與∠4是和被bc所截構成的角。

2、已知直線l1,l2被l3所截,如圖,∠1=45°,∠2=135°,試判斷l1與l2是否平行.並說明理由.

3、如圖,∠c+∠a=∠aec。判斷ab與cd是否平行,並說明理由。

4、如圖,已知ad∥bc,∠bad=∠bcd。判斷ab與cd是否平行,並說明理由

第二章特殊三角形

1、等腰三角形

有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩邊都叫腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。

等腰三角形是軸對稱圖形。

2、等腰三角形性質:

等邊對等角;三線合一

注意等腰三角形有兩種:銳角等腰三角形和鈍角等腰三角形。

3、等腰三角形的判定:

有兩邊相等的三角形是等腰三角形。

等角對等邊

經常利用三角形的全等來進行證明。

4、等邊三角形

三邊都相等的三角形叫做等邊三角形,也叫做正三角形。

等邊三角形是軸對稱圖形,等邊三角形每邊上的中線、高和所對角的平分線三線合一。

說明乙個三角形是等邊三角形的方法:

利用定義說明三條邊相等;

說明三角形三個角相等;

說明它是等腰三角形且有乙個角是60

等邊三角形的知識經常利用三角形全等的知識。

5、直角三角形

有乙個角是直角的三角形叫做直角三角形

直角三角形的兩個銳角互餘;有兩個互餘內角的三角形是直角三角形。

兩邊相等的直角三角形叫做等腰直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等,且都等於45

6、直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半。

在直角三角形中,如果乙個銳角等於30,那麼它所對的直角邊等於斜邊的一半。

在三角形中,如果一邊上的中線等於這邊的一半,那麼這個三角形是直角三角形,這條邊是斜邊。

7、勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。

已知直角三角形的任意兩邊,可利用勾股定理求得第三邊。

注意:看清楚是否直角三角形,看清楚哪條邊是斜邊。

8、如果三角形中較小兩邊的平方和等於最大邊的平方,那麼這個三角形是直角三角形,且最大邊所對的角是直角。

9、斜邊、直角邊:有斜邊和一條直角邊對應相等的兩直角三角形全等(hl)

角的內部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。

練習:1、在△abc中,ab=ac,d,e分別是ab,ac上的點,且ad=ae,ap是△abc的角平分線,點d,e關於ap對稱嗎?de與bc平行嗎?請說明理由。

2、填空:在△abc中,ab=ac,d在bc上,

(1)如果ad⊥bc,那麼∠bad=∠_____,bd=______

(2)如果∠bad=∠cad,那麼ad⊥_____,bd=______

(3)bd=cd,那麼∠badad⊥______

3、已知在△abc中,ab=ac,直線ae交bc於點d,o是ae上一動點但不與a重合,且ob=oc,試猜想ae與bc的關係,並說明你的猜想的理由.

4、(1)已知:od平分∠aob,ed∥ob,求證:eo=ed。

(2)已知:od平分∠aob,eo=ed。求證ed∥ob。

(3)已知:ed∥ob,eo=ed。求證:od平分∠aob。

5、一名滑雪運動員沿著傾斜角為30°的斜邊,中a滑行至b。已知ab=200m,問這名滑雪運動員的高度下降了多少m?

第五章不等式

1、不等式的概念:用不等號表示不等關係的式子,叫做不等式。

2、不等式的性質:

(1)若,,則(不等式的傳遞性)。

(2)不等式的兩邊都加上(或減去)同乙個整式,不等號的方向不變。

(3)不等式的兩邊都乘以(或除以)同乙個正數,不等號的方向不變。

不等式的兩邊都乘以(或除以)同乙個負數,不等號改變方向。

(4)以不等式的三個基本性質為依據,對不等式進行變形,最終化為「」或「」的形式。

3、會解一元一次不等式,並且在數軸上表示不等式的解集。

4、會求不等式組的解,並且利用數軸找出不等式組的解集。

練習:1、若,則下列各式不成立的是( )

ab、cd、

2、不等式的正整數解為 。

3、若方程組的解、滿足,求的取值範圍。

4.如果x-3≤5x+20,那麼 ( )

a.x有最大的整數-6 b.x有最小的整數-5

c.x有最大的整數6 d.x有最小的整數5

5.已知關於x的不等式組的解為

3≤x<5,那麼(a+1)(b-1)的值等於多少?

第六章圖形與座標

1、在平面內確定乙個物體的位置一般有兩種方法:(1)方位角與距離;(2)座標法

2、在平面內,兩條互相垂直且有公共原點的數軸組成平面直角座標系。

平面內的點與有序實數對一一對應。

3、熟練掌握在各象限及座標軸上點的特徵。

4、在平面直角座標系中將乙個點進行平移,軸對稱變換後坐標特徵。

練習:1、八年級(7)班教室裡的座位有8排5列。楊冰濤同學的座位是4排2列,記為(4,2),班級座位表上寫著莊昱星(6,3),那麼莊昱星的座位在 。

2、點p(2,)在第象限。

3、如果點p(,)在第三象限內,那麼點q(,)在第象限。

4、請回答下列各點:(,8),(,7),(1,6),(3,5),(5,4),按照此規律,寫出在第四象限內的第乙個點的座標是 。

5、已知a(,5),b(2,),若a、b關於軸對稱,則若a、b關於軸對稱,則

6、點c的座標為(5,),則點c在第象限,它到軸的距離為 ,到軸上距離為 。

7、在平面直角座標系中,△abc的邊ab在軸上,且ab=4,a點座標為(2,0),c點座標為(4,5)。

(1)畫出符合條件的△abc,並寫出點b座標。

(2)計算△abc面積。

第七章一次函式

1、變數:在某一變化過程中,可以取不同數值的量叫做變數。

常量:在某一變化過程中,固定不變的量叫做常量。

2、在某個變化過程中,設有兩個變數、,如果對於的每乙個確定的值,都有唯一確定的值,那麼就說是的函式,叫做自變數。

3、函式的常用表示方法有:解析法,列表法,圖象法。

4、根據問題寫出函式解析式,確定函式中自變數的取值範圍。

5、形如(、為常數,)的函式是一次函式,特別是,當時,函式為()是正比例函式。

6、用待定係數法求一次函式的解析式。

7、會在平面直角座標系中畫出函式的圖象。

8、根據函式圖象,了解與的幾何意義。

9.會求一次函式與座標軸的交點,及兩個一次函式的交點。會用函式圖象求方程組的解(或近似解)。

練習:1、如果直角三角形中乙個銳角的度數為,另乙個銳角的度數與的關係是。其中變數是 ,常量是 。

2、函式中自變數的取值範圍是 。

3、下列各式中,不是函式的是( )

ab、cd、

4、已知與成正比例關係,且當時,。

(1)求與之間的函式解析式。

(2)若時,。求的值。

5、,當時,它是一次函式,這個函式解析式是 。

6、直線與直線交於軸上同一點,則的值為 。

7、已知關於的一次函式圖象上的兩點為(0,),(,2)。

(1)求此一次函式解析式。

(2)當時,求的取值範圍。

(3)當時,求的取值範圍。

8、一次函式不經過第象限。

9、已知一次函式過點a(,)、b(,)。若,則與的大小關係是 。

10、一手機經銷商計畫購進某品牌的a型、b型、c型三款手機共60部,每款手機至少要購進8部,且恰好用完購機款61000元,設購進a型手機部,b型手機部。三款手機的進價和預售價如下表:

(1)用含、的式子表示購進c型手機的部數;

(2)求出關於之間的函式解析式;

(3)假設所購進手機全部售出,綜合考慮各種因素,該手機經銷商在購銷這批手機過程中需另外支出各種費用共1500元。

①求出預估利潤p(元)與(部)的函式解析式(注:預估利潤p=預售總額-購機款-各種費用);

②求出預估利潤的最大值,並寫出此時購進三款手機各多少部?

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