甲方：位址聯絡人職務
**傳真
乙方：位址聯絡人職務
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為使甲方學生擁有良好的實踐條件、接受完善的工作技能培訓，擴充套件就業渠道，並為乙方培養適合崗位要求的人才，經甲、乙雙方協商一致，就雙方合作進行大學生定向培養、落實就業等相關事項達成如下協議：
一、 合作培養模式
合作培養共分為四個階段：學員選拔，專業培訓，實習培訓，考核簽約。具體流程如下：
1、 學員選拔：經高等教育招生考試取得高等職業教育學籍的甲方三年制汽車類及相關專業學生，完成一年級學習後，由乙方通過面試、體檢等環節進行選拔，對合格者與乙方簽訂實習協議，成為定向培養班正式學員，每班人數不超過 30 人；
2、 專業培訓：甲方配合乙方的要求，對培訓班學員按照乙方提供的教學計畫進行專業課程教授，教學課程計畫的期限為一年。
3、 實習培訓：專業培訓完成後，所有課程考試合格的學員由乙方為其落實實習單位，並按照乙方崗位要求對學員進行崗位實習培訓，培訓期限為一年。
4、 考核簽約：乙方為甲方學生提供相關實習培訓，至甲方學生畢業且拿到相關證書後，乙方有權與甲方學生優先簽訂就業協議。
二、為保證培養計畫順利實施，特約定甲乙雙方權利義務如下：
（一）甲方權利和義務：
1、 甲方應根據乙方要求在相應年級、相應專業的學生中發布招聘資訊，組織學生參加乙方的面試，並協助乙方完成體檢、實習協議簽訂等工作；
2、 甲方須為定向培養班提供固定的教室及教學裝置（如：投影儀），並選派一名專職輔導員負責管理培訓班學員的日常學習、生活，負責與乙方進行相關事宜的溝通、協調；
3、 甲方應根據甲、乙雙方共同確定的教學計畫對定向培養班學員單獨開班實施專業課程教授，並按照乙方的要求對相關專業課程組織期中和期末考試；
4、 甲方及甲方學員應對所接觸到的乙方資料（包括且不完全包括課程設定、客戶公司資料等）或涉及乙方利益的其它要求保密的資訊，負有保密責任及義務。
（二）乙方權利和義務：
1、 乙方應向甲方明確定向培養班總體運作計畫、人員選拔標準，並對甲方組織的面試學生進行公平、公開、公正的選拔；
2、 乙方負責向甲方提供專業課程的教學計畫，明確的課時進度、專業培訓的考試標準以及實習培訓的考核標準
3、 乙方負責為專業培訓通過的學員安排實習單位，並在實習培訓期間為學員支付實習津貼；
4、 乙方負責在實習培訓期結束後對培訓班學員進行考核；
5、 乙方須為每個定向培養班設立並發放專項獎學金（由學校提供獎勵方案）；
6、 乙方對所接觸到的甲方資料或涉及甲方利益的其它要求保密的資訊，負有保密責任及義務。
三、勞動保護
1、 乙方為學員安排的實習單位應為符合國家規定的安全衛生的工作環境，以保證其在人身安全不受危害的條件下工作；
2、 乙方根據定向培養班學員實習崗位的實際需求，按國家規定向其提供必需的勞動保護用品；
3、 甲方應在專業培訓期內對定向培養班學員進行上崗前安全教育和操作規程培訓並進行考核，考核通過者方能由乙方安排實習培訓。
四、實習培訓要求及管理
1、 在實習培訓期間，學員應按照乙方的實習培訓安排進行實習活動，並由甲方選派的指導教師配合乙方監督學員遵守相關制度，實習培訓後學員向甲乙雙方交出實習培訓報告；
2、 實習培訓期間，經乙方考核，如學員不能適合乙方要求或嚴重違反乙方規定或有違法行為，乙方可以隨時終止學員的實習、培訓，但應及時通知甲方；
3、 實習培訓期間，乙方應安排專門的管理人員對甲方學員進行業務培訓、技術指導和日常管理；
4、 在實習培訓期間，如因乙方直接原因導致學員的人身財產受到損害，乙方應承擔賠償責任。但如非乙方原因而發生的人身財產損害，乙方不承擔任何責任，但應協助甲方、學員及其家屬處理相關事務。
五、 實習培訓期待遇
1、 實習培訓期間，乙方向學員提供實習補貼 350 元/月/人，及兩頓工作餐；
2、 乙方向學員提供意外傷害保險；
3、 乙方盡可能為學員完成學業提供方便條件，如學生赴學校所在城市以外的地區實習，乙方需向甲方學員提供住宿。
六、 考核管理
乙方根據事先確定的考核標準，本著競爭、激勵、淘汰的原則，分別在專業培訓和實習培訓期滿後，對學員進行考核並做出相應評價，並將該評價結果及時書面通知甲方。
七、 協議變更和解除
1、 本協議在履行中如需變更，應經雙方協商一致後達成相關書面變更協議；
2、 培訓期間，如學員的流失率（流失率=主動提出解除實習協議人數/培訓班初始總人數）超過50 %，乙方有權解除本協議，由甲方承擔違約責任；相關責任範圍如下：
（1） 學校保證不再為學員推薦任何其它單位；
（2） 未完成相應課程計畫的學員，隨下一年級重修完成學業。
3、 專業培訓和實習培訓期間，達不到乙方培訓標準的學員（標準參見《學員管理考核辦法》），乙方可以向學員提出終止實習培訓，解除實習協議。
八、 違約責任
1、 專業培訓與實習培訓結束後，乙方在學員通過考核的條件下而未被錄用時，應向該學員支付違約金人民幣1000元；
2、 學員在專業培訓和實習培訓期間，有違約行為或違法犯罪行為或其它損害乙方企業形象的行為，乙方有權隨時終止相關學員的實習協議；如此類行為出現在實習培訓期間，學員還應返還所有所得的實習補貼。
九、 爭議解決
因履行本協議而產生的任何爭議，可通過友好協商或調解的方式解決，如果協商或調解不成，則任何一方均有權將爭議提交（當地）仲裁委員會進行仲裁。
一十、 未盡事宜
本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，並另行簽訂補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。
一十一、 有效期
本協議自雙方有權代表簽字之日生效，至乙方與培訓班合格學員簽訂勞動合同時失效。
本協議在簽訂。
本協議正本一式二份，甲乙雙方各執乙份。
甲方（蓋章）：
甲方代表年月日
乙方（蓋章）：
乙方代表年月日
附件：1. 培訓班學員選拔標準
2. 專業培訓期教學計畫安排及考試標準
3. 實習培訓期學員考核標準
4. 實習協議（公司與學員簽訂）
護理專業校企合作「訂單培養」協議OK
1.6 如果存在 訂單培養 物件畢業後未到乙方就業的情況發生，甲方必須從應屆畢業生中選取同等能力的學生，安排到乙方就業 1.7 如果 訂單培養 的學生在乙方頂崗實習的過程中，存在知識及技能不滿足公司及崗位需求的情況，或者發生違法亂紀的行為，乙方有權要求甲方重新擇優選取學生替換原有培養物件。2 乙方的...
校企合作訂單培養三方協議書
甲方 學生 姓名 身份證號 乙方 企業 單位名稱 單位位址 丙方 學校 單位名稱 單位位址 為保證訂單培養教學的順利進行，加強訂單培養期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業 學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養協議 一 訂單培養期限 1.協議期限自年月日起至年月日止。2.協...
校企合作與大學生實踐創新的探索與實踐
摘要 在校企合作開發大學生實踐創新專案上做了深入的探索和實踐，解決了大學生實踐創新能力培養和企業經營效益相結合的問題，探索了一條校企合作，校企雙贏的大學生實踐創新能力培養的新思路。關鍵詞 校企合作 校企雙贏 大學生實踐創新 塑料生產 pet 前言 創新型人才是經濟社會發展的核心競爭力，創新型人才培養...