導學案課前預習學案
一、預習目標
1、知道描述交變電流的相關物理量
2、知道物理量之間的關係
二、預習內容
表徵交變電流的物理量
1、瞬時值：正弦交流電瞬時值的表示式為：
電壓瞬時值：（ ） 電流瞬時值：（ ）
2、最大值：交流電的最大值反映的是交流電大小的變化範圍，當線圈平面與磁力線平行時，交流電動勢最大值：（em＝nbsω），
瞬時值與最大值的關係是：（－em≤e≤em）
3、有效值：交流電的有效值是根據電流的熱效應來規定的。即在同一時間內，跟某一交流電能使同一電阻產生相等熱量的直流電的數值，叫做該交流電的有效值，正弦交流電的有效值與最大值之間的關係是：
（e=em/ u=um/ i=im/ ）
各種交流電電氣裝置上所標的、交流電表上所測得的以及在敘述中沒有特別加以說明的交流電的最大值，都是指（ ）
4、平均值：交流電的平均值是交流電影象中波形與橫軸所圍的面積跟時間的比值，用（e=nδφ／δt）計算
5、表徵交變電流變化快慢的物理量
①週期t：電流完成一次週期性變化所用的時間。單位：s .
②頻率f：一秒內完成週期性變化的次數。單位：hz.
③角頻率ω：就是線圈在勻強磁場中轉動的角速度。單位：rad/s.
④角速度、頻率、週期的關係（ω=2πf=2π/t）
課內**學案
一、學習目標
l、掌握表徵交變電流大小物理量．
2、理解有效值的定義並會用它解決相關問題．
3、掌握表徵交變電流變化快慢的物理量．
學習重難點：表徵物理量及物理量間的關係，並能熟練解決相關問題
二、學習過程
1、寫出正弦式交變電流電動勢的最大值、瞬時值、有效值以及平均值表示式？
2、峰值、有效值和平均值有什麼區別？
3、對於正弦式交變電流其有效值與最大值得關係是： ，是不是對一切交變電流都是如此？
3、在我們經常遇到的問題中，那些地方應用有效值？那些地方應用最大值？那些地方應用平均值？
三、反思總結
本節課學習的是描述交變電流的物理量。如：週期和頻率表示交變電流週期性變化快慢的物理量；最大值表明交變電流在變化過程中所能達到的最大數值，反映了交變電流的變化範圍；而有效值反映的是交流電的熱效應在時間上的平均效果。
交變電流的有效值是教學的重點也是難點。
四、當堂檢測
a．通過r1的電流有效值是1.2a
b．r1兩端的電壓有效值是6v
d．r2兩端的電壓最大值是6 v
答案：bd
2、如圖2所示，表示一交流電的電流隨時間的變化圖象，其中電流正值為正弦曲線的正半周，則該交流電的有效值為多少？
答案：課後練習與提高
1、圖5－2－1表示一交變電流隨時間變化的圖象。此交變電流的有效值是：（ ）
答案：b
（1）寫出線框中感應電動勢的瞬時值表示式；
解析：（1）注意到圖示位置磁感線與線圈平面平行，瞬時值表示式應為余弦函式，先出最大值和角頻率：
ω=2πn=100πrad/s
em=bsω=5 /π×0.2×0.1×100π=10 (v)
（2）小燈泡的電阻為r=u額2／ｐ額＝62/12=3ω，
先求出交變電流電動勢有效值 e=em/ =10(v)
（1）交流電流錶a的示數；
（2）從圖示位置轉過90°角的過程中，電阻r上產生的熱量；
（3）寫出彎曲導線轉動過程中，從圖示位置開始計時的電動勢的表示式。
描述交變電流的物理量說課稿
教材分析 本節介紹描述交變電流的多個物理量，是本章的概念基礎，對理解交變電流起著至關重要的作用。重點 表徵交變電流的幾個物理量，特別是 有效值 難點 有效值的理解和計算。教學目標 1 知識目標 理解交變電流的週期頻率及它們之間的關係。理解交變電流最大值有效值的含義，並能利用有效值的定義進行相關的計算...
描述交變電流的物理量學案
表徵交變電流的物理量 1 瞬時值 交流電的瞬時值反映的是不同時刻交流電的大小和方向，瞬時值是時間的函式，不同時刻瞬時值不同。正弦交流電瞬時值的表示式為 eu2 最大值 交流電的最大值反映的是交流電大小的變化範圍，當線圈平面與平行時，交流電動勢最大，em瞬時值與最大值的關係是 em e em 3 有效...
5 2描述交變電流的物理量
5.1 交變電流 自主學習 要點一有效值的定義及有效值的計算 1 交變電流有效值是根據電流的熱效應進行定義的 理解時要注意三同 相同電阻 相同時間 產生相同熱量 2 由於交流的週期特點，計算有效值時，通常取乙個週期 按如下方法計算 1 假設交變電流通過電阻r，計算交流電在乙個週期內產生的熱量q 可分...