學生資訊管理系統
需求規格說明書
學號: 20111344049
班級: 11軟工程2班
姓名: 朱忠浩
目錄1.序言 1
2.專案簡介 1
2.1.系統標識 1
2.2.系統功能 1
2.3.使用者選擇 2
2.4.系統功能 2
2.4.1瀏覽 2
2.4.2查詢 2
2.4.3修改. 2
2.4.4增加. 2
2.4.5刪除. 2
3.需求分析 3
3.1.資料需求 3
3.2.執行環境 3
3.3.使用者介面 3
3.4.故障處理 3
3.5.其他需求 3
4.資料分析 4
4.1系統的資料流圖 4
4.2.資料字典 4
圖 5
6.效能要求 6
隨著學校的規模不斷過大,學生數量急劇增加,有關學生的各種資訊量也成倍增加。面對龐大的資訊量需要有學生資訊管理系統來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統可以做到資訊的規範化管理、科學性統計和快速查詢、修改、增加、刪除等,從而減少管理方面的工作量。
本系統主要應用於學校學生資訊管理,總體任務是實現學生資訊關係的系統化、規範化和自動化,其主要任務是計算學生各種資訊進行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除,另外還考慮到了學生選課、針對這些要求設計了學生資訊管理系統。
系統名稱:學生資訊管理系統
本系統主要功能是實現學校學生的資訊管理、課程管理、成績管理、以及使用該系統的使用者管理。
本系統面向的使用者有:學校的管理人員、學生。所以對計算機的人性化和易用性比較高,應用於學校學生資訊管理,總體任務是實現學生資訊關係的系統化、規範化和自動化,其主要任務是計算學生各種資訊進行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除,做到看介面簡單易懂,容易操作,提高了學校管理效率以及提公升了學生資訊的安全性和完整性。
本系統主要應用於學生的資訊查詢、教務資訊維護等,又因為使用者的不同,例如學生、系統管理員的身份不同,使用者的許可權也有所劃分,具有不同的操作和功能。
2.4.1.瀏覽功能 :
1列出所有記錄2 可選定一項記錄,顯示所有域。
2.4.2.查詢功能:
1姓名匹配查詢2 學號匹配查詢。
2.4.3.修改功能:
按需求選擇修改資訊。
2.4.4增加功能
增加乙個新紀錄。
2.4.5.刪除功能
刪除乙個記錄。
動態輸入資料 : 學生的全部基本資訊
動態輸出資料 : 學生的全部基本資訊
內部生成資料 : 中間操作輸入的結果
該系統在windows環境下開發,故其只能在windows環境下執行,不能相容linux與unix.可在windows各個版本上獨立執行。
採用選單介面驅動方式,對使用者友好。必須對滑鼠和鍵盤單獨支援。
正常使用是不應該出錯,若執行是遇到不可恢復的系統錯誤,也必須保證資料庫完好無損。
要保證資料的精準性,反映時間快,滿足大多數人的使用需求。
● 使用者:查詢人員
● 功能:學生基本資訊查詢
● 學生基本資訊表:學號、姓名、出生年月、性別、居住位址、**、系別、年級、班級
1. 學號包括:00000000-99999999
2. 性別包括:男、女
3. 系別:電腦科學與技術系、數學系、物理資訊工程系、中文系、外語系、生物科學與技術系、政法系、經濟系、體育系
說明:學生基本資訊表中記錄學生的個人資料。包括姓名,它是與許可權表進行連線的依據,也是登入後進行個人資料修改的前提。
本學生資訊管理系統要能夠抵禦使用者可能的各種操作,包括修改、查詢、刪除等操作,以保證軟體的可行性,安全性,穩定性,健壯性,同時要對資料進行檢驗,保證資料有效性,可操作性,安全性。只有管理員才能修改和刪除、更新有關資料,學生只有檢視瀏覽的許可權。同時系統嚴格控制對資料庫的修改等操作設定功能,只有高階管理員和系統管理員才能對資料庫進行修改,更新等操作。
學生資訊管理系統需求規格說明書
學生資訊管理系統 之需求規格說明書 指導老師 彭緒山 組員 陳瑛 陳曉琳竹宇琪 設計者 陳瑛 目錄一 前言 3 1.1編寫目的 3 1.2專案背景 3 1.3專案背景 符號 縮略語和定義 3 1.4參考資料 3 二 專案概述 4 2.1待開發的系統的一般描述 4 2.2產品功能 4 2.3使用者特點...
圖書館資訊管理系統需求規格說明書
圖書館資訊管理系統 需求規格說明書 1 引言 圖書館資訊管理系統旨在用計算機對圖書進行管理,讀者的數量和 僅限於我校教職工和學生及通過館際互借認可的讀者。為方便對圖書館書籍 讀者資料 借還書等進行高效的管理,特編寫該程式以提高圖書館的管理效率。使用該程式之後,工作人員可以查詢某位讀者 某種圖書的借閱...
學生資訊管理系統需求分析說明書
三 需求規格說明書 1 引言 1 1.1編寫目的 1 1.2專案背景 2 1.3定義 2 1.4參考資料 2 2 任務概述 3 2.1目標 3 2.2執行環境 3 2.3條件與限制 3 3 資料描述 4 3.1靜態資料 4 3.2動態資料 4 3.3資料庫介紹 4 3.4資料詞典 5 3.5資料採集...