浙江工業大學之江學院
軟體工程大型實驗報告
設計題目
班級姓名
指導教師
2023年月日
「學生管理系統」需求分析報告
1．軟體名稱：學生管理系統
2．軟體功能：方便教務管理部門**管理基礎資訊，包括班級管理、課程管理和學期管理；管理學生基本資訊；管理學生課程成績；以及提供統計和查詢功能。此外，系統管理員還可以通過該系統管理使用者資訊。
3．與其他教務管理系統的關係：此系統為教務管理系統的乙個子系統，專案**於某高校的委託。整個教務管理系統分為五個部分，另外五個部分為：
學生選課系統、課程管理系統、教師管理系統和系統管理。使用者需要從系統管理子系統中登入後才能進入學生管理子系統。學生選課系統、課程管理系統和教師管理系統的學生、教師和課程資訊等，與學生管理子系統共享。
圖a1-1所示的子系統關係圖，主要描述學生管理子系統與其他系統的關係。
圖a1-1子系統關係圖
4．使用者：教務管理人員和系統管理員
5．開發者：***、***、***
需求分析採用物件導向的方法，在文件中主要採用了用例和e-r圖等表示方法描述需求。文件的預期讀者為教務業務人員和軟體開發小組。
無計算機軟體文件編制規範（gb/t 8567-2006），2023年3月14日發布，2023年7月1日實施。
系統的開發目標是充分利用計算機和網路技術，打破傳統的管理模式，實現課程資訊、學生資訊和考試成績的**管理，保持這些資料的一致性，同時提高管理的工作效率。
1．伺服器硬體配置要求：……
2．客戶機硬體配置要求：……
3．軟體配置要求：……
系統的終端使用者為教務管理人員，具備基礎的計算機操作技能。儘量減少使用者的鍵盤輸入；同時，為了盡量提高輸入資料的正確率，對輸入的資料附加約束條件。
系統的功能主要分成以下幾個部分：
1．基礎資訊管理：管理與學生相關的一些基礎資訊，包含課程資訊、班級資訊和學期資訊。
2．學生資訊管理：管理學生的基本資訊，包含學生資訊的錄入、修改和刪除。
3．成績管理：對學生成績進行整理和維護，包含補考生、重修生和退學生管理。
4．查詢和統計：按分類要求產生查詢資料和統計資料，包含按課程查詢、按姓名查詢以及按班級查詢；同時還根據考試成績產生統計資料，包含課程成績分布、個人課程成績彙總以及班級成績彙總。
5．使用者管理：包括教務業務員資訊維護和系統管理員資訊維護。
用例建模主要是分離出系統的活動參與者(actor)和用例(use case)，用例是指對系統提供的功能的一種描述，而活動參與者是那些可能使用這些用例的人或外部系統，通過用例圖可以描述出系統外部的執行者、系統的用例，以及它們之間的聯絡。本學生管理系統的用例圖見圖a1-2。
教務業務人員必須經過登入後（若沒有註冊，必須先註冊）才能對基礎資訊進行相應的操作，此時教務人員登入時必須提供以下資料：使用者名稱與密碼。註冊時，必須提供真實姓名、使用者名稱、工號、性別、密碼以及聯絡**等個人資訊。
對於本系統，教務業務人員必須經過上述步驟才能執行相應的操作，若對於整個教務管理系統，教務業務人員作為整個系統的使用者只需要在系統管理子系統中登入後便可以直接進入本學生管理系統。
圖a1-2 系統用例圖
用例說明如下：
對課程資訊進行錄入和維護，課程資訊包括：課程編號、課程名、學分、周學時、課程性質（考試、考查或選修）以及開課單位。
用例說明如下：
．．．．．．
與學生選課系統共享學生資訊、班級資訊、課程資訊和成績資訊。
與課程管理系統共享學生資訊、班級資訊、課程資訊和成績資訊。
與課程管理系統共享課程資訊。
教務業務人員需要登入系統管理介面後，根據許可權才能進入學生管理系統。本系統與系統管理子系統共享使用者資訊。
a1-3所示的是學生管理系統的資料模型e-r圖（教務業務人員和管理員略）。對照此圖對圖中幾個實體（如表1-表6所示）做出解釋。
圖a1-3 系統e-r圖
（系統故障有網路、資料庫及軟體等方面，這裡具體略。但是必須寫）
學生管理系統需求規格說明書
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