一學期以來，我順利完成了年內的各項工作，現逐一總結如下：
一、精心施教，提高教學效率
在教學工作中，除了能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，做到教學「六認真」，堅持備課寫詳案，充分發揮教材重、難點，精心設計教法，注重興趣培養，注重能力訓練，注重學法指導，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂之外，為全面培養學生素質，我還結合學科及學生特點，不斷探索新的教法、新課型，在「導」字上下功夫，全面提高學生的人文素養。在教學中，我常採用「啟發式」、「**式」、「問題法」「研究式」等多種教學方法，開設了諸如 「研究學習」、「小組競賽」等等。這些生動有趣的教法和課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更激起了同學們對於語文這門課程的興趣，使他們對於數學學科逐漸做到「愛學」、「樂學」，同時，他們的思維能力，數學素養也在一種輕鬆活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。
實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，而我這樣做，在促使學生增強能力，培養智力，提公升人文素養的同時，也可以提高教學質量。任期內我所教學的班級學生成績在每次考試中均居年級平均之上。
在教育工作中，我用「以人為本，用心熱愛」作為工作理念，盡力做到「尊重學生——樹立平等意識；幫助學生——樹立服務意識；影響學生——樹立師表意識；相信學生——樹立民主意識」，針對個性，循循善誘，對「症」下藥，以理服人，以情感人，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關係。
二、學習理論，更新觀念。
教師個人發展總結
為了使自己快速的成長，在師德 業務等各方面都有較大的進步，並快速跟上新課程.新教育思想的步伐，特為自己本年度的工作做一下總結 一 提高了個人素質 1 讀書 用教育理論武裝自己。一名數學教師必須有較高的素質,我的教學經驗欠缺,所以工作的轉變對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛鍊機會,為了盡快的適應...
教師個人發展總結
一 加強政治學習，把德育放在首位。教師是推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人。隨著社會的發展,教師的責任更加突出了，對師德素質的要求更加廣泛了,教書育人工作的標準更高了。在深化教學改革 推動素質教育中，我把思想政治素質放在首位。二 積極參加校本培訓，認真學習新課標。教育創新...
教師個人發展總結
在武夷山市教學技能大賽中，我們組有4名老師參加了比賽，我和陳英鐘 龍小琴3人獲得鄉鎮教師組第一名，王敏娟獲得鄉鎮教師組第三名的好成績。在指導學校教師龍小琴參加武夷山市中小學 優質課堂教學比賽 獲得鄉鎮一等獎的好成績。3 提高科研能力，做研究型教師。在數學教研活動中，注重課題研究小組成員的帶頭示範作用...