教師專業成長匯報
一學期以來，我順利完成了年內的各項工作，現逐一匯報如下：
一、精心施教，提高教學效率
在教學工作中，除了能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，做到教學「六認真」，堅持備課寫詳案，充分發揮教材重、難點，精心設計教法，注重興趣培養，注重能力訓練，注重學法指導，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂之外，為全面培養學生素質，我還結合學科及學生特點，不斷探索新的教法、新課型，在「導」字上下功夫，全面提高學生的人文素養。在教學中，我常採用「啟發式」、「**式」、「問題法」「研究式」等多種教學方法，開設了諸如 「研究學習」、「小組競賽」等等。這些生動有趣的教法和課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更激起了同學們對於語文這門課程的興趣，使他們對於數學學科逐漸做到「愛學」、「樂學」，同時，他們的思維能力，數學素養也在一種輕鬆活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。
實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，而我這樣做，在促使學生增強能力，培養智力，提公升人文素養的同時，也可以提高教學質量。任期內我所教學的班級學生成績在每次考試中均居年級平均之上。
在教育工作中，我用「以人為本，用心熱愛」作為工作理念，盡力做到「尊重學生——樹立平等意識；幫助學生——樹立服務意識；影響學生——樹立師表意識；相信學生——樹立民主意識」，針對個性，循循善誘，對「症」下藥，以理服人，以情感人，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關係。
二、學習理論，更新觀念。
教師個人專業發展總結
一 目標達成 時間過得飛速，一轉眼就到了到了寫專業發展階段總結的時候。開啟自己的專業發展計畫，先大體估算一下目標達成率吧 也就80 能做到端正工作態度，認真負責的展開各項工作。但對計畫中的一些東西，還是不能完全做到。對課堂教學，自以為還是蠻認真的，固然能力有限。在個人成長方面，讀書反思有所進步，但做...
教師個人專業發展總結
回顧這一學年的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什麼，做了些什麼，做好了什麼?有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。本著總結經驗，進行反思，彌補不足的思想，對自己本學年的專業發展情況做以下總結 一 轉變教育觀念，營造良好氛圍。觀念轉變是課程改...
教師個人專業發展總結
2011 2012學年第二學期 徐同苗2011 2012學年第二學期 本學期，我仍然一如既往 兢兢業業，熱愛本職工作。我仍然以這份 教書育人 的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。而且在工作中常常換位思考，為孩子們著想，盡一切可能地對孩子們給予理解 寬容 尊重 愛。我更是常常這樣想 教師，啟迪孩子的...