教師個人專業發展總結

專業發展總結

作為兩個班數學老師和乙個班班主任，感覺工作量很大，一學期以來，我順利完成了年內的各項工作，現逐一總結如下：

一、作為數學老師

1.讓孩子愛學數學

從簡單題入手，做對了多表揚孩子，培養自信心。在課堂上我經常會和孩子們做的遊戲是讓孩子觀察我伸出幾個手指頭，問問孩子們我伸了幾個，從慢到快，孩子們很有興趣，精力集中，我和孩子們說學習數學和這個遊戲很像，都很簡單，只要眼、腦、嘴集中注意力，就會正確的解決問題。孩子們對數學有了信心，就會有學習的動力。

2．讓孩子會學數學

學數學很重要的是聽與練，課堂上必須保證孩子的聽講質量，如果有孩子不聽講我們可以適當的停一停，等一等，等孩子們精力集中了，再繼續。關於練，我要說的是作業不需要多，但要有針對性和層次性，今天講的知識是什麼,我們晚上就練習什麼，好的孩子可以少練，學的不紮實的要多練習。

3．差生輔導

班級之間的差距主要源於差生，要想提高班級的教學質量，我們的大部分精力要關注差生的發展，我們班的差生輔導工作多是由學習小組承擔的，學習小組是學習委員自發組織建立的，目的是提高自己的能力，提高差生的成績，針對考試不會的題型，小組成員會認真講解，直到差生會了。從進行的效果看，還是不錯的。

在11月份的縣抽測中，我們班語文、數學、英語成績均居全縣第一。

二、作為班主任

每個班級的背後都會有默默無聞的班主任，班級的每一件事情我不一定親力親為，但我一定過問協調。協調與孩子的關係，協調各科目的均衡發展，以及協調各科的均衡發展，協調班級每件事的順利進行。作為班主任，我不是最好的，也不是最有經驗的，但我要說的是我是比較用心的。

1.用心對學生

學生不僅是我們的學生，更像是自己的孩子，儘管每個孩子有不同的個性和不同的表現，但我心裡很喜歡他們，每逢六一兒童節，我都會給孩子準備禮物，一塊糖、一支鉛筆，一塊西瓜，東西雖小，不值錢，但那是我的心意，孩子們都能體會我對他們的愛。

2.用心對家長

作為班主任我們能利用的資源就是家長，我們要做的就是協調好家長，讓他們和我們站在一邊，支援我們的工作。

以上就是我這學期所幹的工作，希望下學期能更加努力，取得更好的成績。

專業發展總結

三年級楊文文

2023年2月