中冀小學四年級數學下學期教學計畫
為了全面貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，適應新時代需要，積極實施課程改革，進一步提高教育教學質量，本期要做好以下幾點工作：
一、以課堂教學為核心
1、備課
本人要鑽研《數學課程標準》、教材、教參，對本學期教學內容做到心中有數，備課著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位和作用，思考學生怎樣學，學生將會產生什麼疑難，該怎樣解決。在備課中體現教師的引導，學生的主動學習的過程。充分理解課後習題的作用，設計好練習。
2、上課
（1）創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生**，動手、動口、動眼、動腦。針對教學中的重難點，選擇學生**的結果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。
設計不同坡度的練習，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。盡量讓學生自己小結學到的知識和方法。提高對數學課的興趣，為學好數學邁出堅實的一步。
（2）及時複習。新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，本人的做法是：新授知識當天複習或第二天覆習，以後再逐漸延長複習時間。
（3）努力構建知識網路。做到一小節一整理，形成每節知識串，每單元整理複習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理複習。
3、批改作業。
針對不同的練習錯誤，教師要面批，指出個性問題，集體訂正共性問題，批改作業時教師要點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查詢錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正後，補給優秀，建立學好數學的信心，鼓勵學生養成獨立做作業的習慣，激發學生的興趣，堅持每週四次的作業量。
4、注重分層教學
對後進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們採用自己的方法慢速度學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，對學生的回答採取「揚棄」的態度，從而打破課堂上發言死氣沉沉的局面，使學生敢於回答問題，樂於思考。
二、積極落實素質教育
堅持正確的教育思想，樹立與素質教育相結合適應的教學觀念，改變「以知識為本」的傳統認識。樹立「以學生發展為本」的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創新活動開展，呈現出「樂、實、活、新」的教學情境。激發學生的興趣，解放學生的眼睛、嘴巴和手，創造學生操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達自己想法的機會；使學生保持良好的心境，愉快的參與學習。
三、參加教育教研活動
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今後的發展服務的。閱讀教育期刊，思考培養學生創新意識，實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
3、拜師學藝，課餘時間積極去其他班級聽課，自己要與大家交流、討論，在新的課程標準下如何在教學中發展學生的主體性，創造各種適宜的、開放的情境，逐步培養學生的創新意識和實踐能力。
最後，本人要做好培優轉差工作，爭取在本學期內是學生的素質有所提高。
中冀小學李麗寧
2023年02月08日
2023年四年級數學下學期教學計畫
教學物件的基本情況 本學期我繼續帶四年級 1 3 班，兩班人數共85人，班上學生對知識的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學生，由於知識脫節，單元知識能過關，但綜合能力較差，對於概念理論知識理解過於膚淺，對知識運用也欠靈活，有一部分學生學習態度比較浮躁，計算能力較差，還需進一步提高，應用題分析能力還可...
四年級下學期7數學教學計畫
一 現狀分析 四年級大部份學生的素質較好，個別學生由於各方面的緣由暫時存在差異。從學生知識的把握方面看 大部份學生對所學知識能夠理解並應用到實踐中去，對口算 計算 文字敘述題算理清楚 對利用題也有了初步的分析解答能力。整個班級構成了酷愛學習 積極向上的班風。從學習習慣方面看 整個班級有著良好的學習風...
2019學年下學期四年級數學教學計畫
3 數學思考方面 1 能對現實生活有關的數字資訊做出合理的解釋，會用數 字母和圖形描述並解決現實世界中的簡單問題。2 在探索物體的位置關係 平面圖形特徵過程中，發展初步的空間觀念。3 能根據解決問題的需要收集的資訊，並進行歸納 分析和條理。4 解決問題的過程中能進行有條理的思考。4 解決問題方面 1...