《高階職業英語讀寫教程3》翻譯
第一單元做調查
（譯者：鐘嵐廣東輕工職業技術學院）
做調查往往是用來查明事實的一種有效的方法，特別是牽涉到研究「人的因素」時。這篇短文主要是為那些沒做過調查的新手而寫的。
許多人使用調查問卷去詢問人們某些問題。在大多數情況下，只有少數接受調查的人會回應，而問卷越複雜，回應就越少。以下是一些有關進行調查的建議。
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《高階職業英語讀寫教程3》翻譯
第一單元做調查
（譯者：鐘嵐廣東輕工職業技術學院）
做調查往往是用來查明事實的一種有效的方法，特別是牽涉到研究「人的因素」時。這篇短文主要是為那些沒做過調查的新手而寫的。
許多人使用調查問卷去詢問人們某些問題。在大多數情況下，只有少數接受調查的人會回應，而問卷越複雜，回應就越少。以下是一些有關進行調查的建議。
(1)確定你的研究的目的。確定你能以問題或考量的形式來表述這些目的。如果你不能，就不要開始。
(2)確定在調查中要問的問題，以及能給你選的這些問題提供回答的所要考量的選項。如果這些問題無法回答，就不要開始。
(3)如果人們認為填寫你設計的調查問卷是浪費時間的話，他們就不會抽空去填寫。尤其當問卷上出現糟糕的陳述或文理不通時，他們更會這樣認為。如果你的語法和拼寫薄弱，那先找人幫你檢查調查問卷之後再把問卷發出去。
(4)為了達到調查準確，我們必須調查整個群體，這當然應該。然而，在實踐中，我們無法做到這一點，因為我們沒有足夠的時間和資金進行此項工作。乙個理想的目標可信度是95%。
簡單地說，就是指我們要有95%的把握這個結果能既適用於調查群體，也適用於整個群體。要注意的是，這裡所說的「95%的把握」具有精確的數學意義。意思是說，如果我們反覆進行多次調查，20次中有19次（=0.
95）我們能得出的結果與整個群體的一致。
(5)當你通過挑選樣本人群來進行調查時，你必須接受這樣一點，即調查結果將只適用於接受調查的人群所代表的那個研究群體。
(6)確保你清楚你所研究的人員群體。挑選乙個樣本人群來代表整個研究群體。
(7)如果可能的話，挑選這樣乙個樣本人群，這個樣本人群要足夠大，以使你得到乙個你所期望的可信度或準確度。如果不能，那就在調查後估計可信度和準確度。如果這些都低於你的預期，確保你能解釋其原因。
(8)在展示你的調查結論時，要注意將有關事實的和數字的結果與你對這些結果的解讀區分開來。
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