課程介紹
課程目的：
資訊管理學概論是資訊管理與資訊系統專業的一門專業基礎課，以培養創新型、複合型、應用型資訊管理人才為目標，進行課程的整體設計。開展資訊管理寬口徑教學改革，目的是將資訊管理作為各相關專業的入門基礎課來建設，從提高學生的資訊素養、資訊能力、資訊文化入手，全面掌握資訊管理的理論知識與應用方法，全面實施知識、能力素質與創新的綜合培養。 本課程在深入剖析資訊管理的核心，有重點地開拓專門資訊管理領域，巨集觀把握資訊管理環境的基礎上，以社會資訊化為背景，將資訊與資訊資源、資訊科技與資訊文化、傳統資訊管理與網路資訊管理等方面相結合，全面系統介紹資訊管理的基本原理與基本理論、技術方法與應用，形成系統而新穎的資訊管理體系。
本課程重視資訊資源，強調資訊資源的重要性，突出資訊管理技術與應用，目的在於提高學生的綜合資訊能力，包括對新的資訊源、網路資訊進行分析、組織和加工的能力；分析鑑別和處理資訊的能力；在獲取、理解資訊的基礎上將資訊轉化為知識的能力。
管理資訊系統
第一章資訊系統和管理 1.資訊是資源，資訊是經過加工後的資料。資訊是一種商品，資源，資料。2.資訊化和工業化的關係。資訊化是工業社會向資訊社會演化的動態過程。工業化是資訊化的物質與技術基礎和載體，資訊化是進一步推動工業化的動力。十六大提出，我們必須堅持以資訊化帶動工業化，以工業化促進資訊化的道路。3...
管理資訊系統
綜合性 各子系統的綜合 人機系統 現代管理方法和手段相結合的系統 多學科交叉的邊緣學科 2 掌握管理資訊系統的結構的具體內容 基於管理任務的系統層次結構 管理資訊系統的目標是支援完成管理任務，而管理任務是分層的，因而管理資訊系統可以按照管理任務的層次進行分層。2 基於管理職能的系統結構 功能結構 管...
管理資訊系統
您的本次作業分數為 99分單選題 1.從管理決策問題的性質來看，在執行控制層上的決策大多屬於的問題。a 結構化 b 半結構化 c 非結構化 d 以上都有 正確答案 a 單選題2.edps是以下哪個術語的簡稱？a 電子資料處理系統 b 單項資料處理階段 c 綜合資料處理階段 正確答案 a 單選題3.d...