五年級下冊數學教學計畫
一、基本情況分析
本學期教五年級，共有學生40人。從去年的學習成績看，大部分學生平時在數學學習上態度較好，上課能認真聽講，能自覺按時完成作業，但有個別學生數學基礎較差，加上學習方法有待改進，導致與班級整體脫節。針對本班的數學教學現狀，本學期的工作重點是在抓好基礎知識和基本技能教學的同時，採取以優帶差促中等趕優等的辦法，同時不忽視優生的培養，提高學生的學習興趣和課堂效率，使學生養成自覺學習的好習慣。
二、教學內容
本冊教材內容中，空間與圖形包括：圓、圓柱、圓錐。數與代數包括：
百分數、比例、比例尺。統計與概率包括：奧運獎牌—扇形統計圖。
還包括小學五年來所學的數學內容的整理和複習。
三、教學目標
1、結合具體情境，使學生認識圓、掌握圓的特徵，認識圓是軸對稱圖形，會用工具畫圓。使學生理解直徑與半徑的關係。理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值。
使學生理解和掌握求圓的周長與面積的公式並能正確計算圓的周長和面積。
2、百分數：從生活中引出，便於學生理解，從意義和寫法到百分數和分、小數互化等。
3、使學生了解比例的意義和基本性質，會解比例，會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解答比較容易的應用題。
4、使學生認識圓柱、圓錐的特徵，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、統計：讓學生認識扇形統計圖，知道扇形統計圖表示的意義，了解扇形統計圖的作用，能選擇合適的統計圖表直觀有效的表示資料，解決實際問題。
6、使學生通過系統的整理和複習，加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌握，更好地培養比較合理的、靈活的計算能力，發展學生的思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題的能力。
四、教學重點
教學重點：圓及圓的有關知識、比和比的基本性質、圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積、扇形統計圖。
教學難點：
圓柱和圓錐的體積計算。解決實際問題
五、改進教學的措施
1．素材的選取具有現實性、科學性和時代性。
2．堅持「情境串」帶動「問題串」，整合經驗課程與學科課程。
3．從學生的認知規律和解決問題的需要出發，優化知識結構。
4．滲透數學思想方法，提高學生的數學素養。
5．注重數學與生活的聯絡，拓寬學生的視野。
六、教學中應注意的幾個問題
1．聯絡實際加強概念教學，融知識的理解於體驗之中。
2．動手實踐要把握好「度」，提高操作活動的有效性。
3．重視方程教學，初步建立代數觀念。
4．加強探索方法的指導，提高自主**的能力。
5．用好教材，做教材「再開發」的智者。
6．對學生學習情況的評價要全面、合理、科學。
青島版五四制五年級下冊數學教學計畫
2014 2015學年度第二學期數學教學工作計畫 一 基本情況分析 本學期教五年級，共有學生38人。從去年的學習成績看，大部分學生平時在數學學習上態度較好，上課能認真聽講，能自覺按時完成作業，但有個別學生數學基礎較差，加上學習方法有待改進，導致與班級整體脫節。針對本班的數學教學現狀，本學期的工作重點...
五四制青島版五年級上冊數學計畫
第五單元 可能性2課時 第六單元 分數除法10課時左右 第七單元 人體的奧妙 比 6課時 比 之美 1課時 第八單元 分數四則混合運算 8課時 第九單元 愛護眼睛 複式統計圖 4課時左右 數學與生活1課時左右 回顧整理 總複習 5課時 五 教學中應注意的問題 1 講究教學方法，我認為教學是一門藝術，...
青島版五年級
青島版五年級上冊應用題 三 西小王鄉中心小學 1 一輛汽車4.5小時行 337.5千公尺。照這樣計算，行駛 750千公尺，需要多少小時？2 一台抽水機1.45小時抽水58噸，照這樣計算，這台抽水機2.5小時抽水多少噸？3 一間房子要用方磚鋪地。用面積是0.16 平方公尺的方磚需要270塊，如果改用邊...