一、道德與法制學科教學指導思想
道德與法制教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向；應堅持課程改革的理念和要求，貫徹道德與法制教學原則，進行教學改革，提高道德與法制教學的實效性；應以道德與法制課程標準為依據，遵循初中學生身心發展和道德與法制形成與發展的規律。
道德與法制教學應結合本省教育的實際情況，結合學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。本科目教學要充分體現道德與法制課程性質，能用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現象，同時還要提高學生的綜合應用能力。
二、學生情況簡析
七年級第一學期的學生剛從小學六年級公升上來，面對新的環境與成長還不甚明了，老師對學生的具體情況還不清楚。從所知資訊了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的地方，學生之間相互不熟悉。面對新的環境與新的問題，學生適應新的生活不會太順利。
三、教學目標與要求
道德與法制課程以社會主義核心價值體系為導向，旨在促進初中學生正確思想觀念和良好道德品質的形成與發展，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎。本課程引導和幫助學生達到以下幾個方面的目標。（一）情感態度價值觀目標：
感受生命的可貴，養成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態度；體會生態環境與人類生存的關係，愛護環境，形成勤儉節約、珍惜資源的意識。（二）能力目標：學會調控自己的情緒，能夠自我調適、自我控制；掌握愛護環境的基本方法，形成愛護環境的能力；面對複雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。
（三）知識目標：了解青少年身心發展的基本常識，掌握促進身心健康發展的途徑與方法，理解個體成長與社會環境的關係，理解人類生存與生態環境的相互依存關係，掌握環境保護的基礎知識。
學生要明白書中所講的知識點，並能運用所學知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。並在學習後使自己的思想意識有所轉變，各方面的思維能力有所提高。
四、教學方法與措施
以課本為基礎，老師講述與學生參與相結合。重點理解課本的知識點，解答課本中的問題。嚴格要求，調動積極性，活躍學習氣氛，鍛鍊學生膽量，提高學生能力，多說、多練。
在教學過程中要做到：準確把握課程性質，全面落實課程目標；強調與生活實際以及其他課程的聯絡；創造性地使用教材，優化教學過程；注重學生的情感體驗和道德實踐；引導學生學會學習。
五、教材總體分析
第一單元是七年級上冊的起始單元。設計這一單元，是為了幫助我們積極適應新的學習生活；幫助我們編織好自己新的夢想，用自己的努力拉近夢想與現實之間的距離，以樂觀、積極的心態享受學習帶來的樂趣；幫助我們在清晰認識自己的基礎上，接納自己、欣賞自己，不斷完善自己，做乙個更好的自己，從而享受成長帶來的一切，感受生命的充實和豐盈。
第二單元的主題是「友誼的天空」，它是第一單元內容的延伸。在新的學習生活中，我們應該如何獲得友誼，擁有怎樣的交友智慧型，特別是如何理性結交網友，是本單元學習的重點。設計本單元內容的目的是澄清我們在友誼以及網上交友中的一些錯誤認識，為我們的成長指明方向。
人的醫生離不開交往。現在網際網路已經滲透到我們生活之中，影響和改變著我們的交往方式。本單元內容是指導我們成長的重要內容，也是本書的重要內容。
第三單元隨著立德樹人觀念的落實，道德教育成為學校教育的重要內容。道德教育關係著青少年的成長，關係著國家的前途和命運。第四單元是前三個單元內容的延伸，本單元的主題是生命的思考，是整個初中課程中生命健康教育的最核心內容。
本單元主要是針對我們青少年頻頻出現的健康安全問題而設定的。
六、實施目標的方法和措施：
1、重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發和提公升學生的體驗，用活動激發和提公升學生的體驗。在親身體驗中發展。
2、注重學生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的活動中體驗發展。
3、有效開展單元實踐活動。 單元實踐活動是教材設計的乙個亮點，是本套教材體系和內容結構的重要組成部分。它遵循單元教育主題而設計，與單元學習內容緊密相關。
單元實踐活動有別於課堂教學，但二者相輔相成，有機統一。單元實踐活動也要有教學目標，需要提前設計、提前準備、提供各種保障。活動形式是豐富多樣的，如社會調查、討論會、演講比賽、知識競賽、手抄報等。
具體採用哪種形式，要根據學生實際、活動要求、教學需要確定。在活動中，學生是主體，教師是「顧問」。教師的作用在於引導學生自主發現問題、收集處理資訊、交流和合作，在實踐中感受、體驗和內化，獲得知識技能、發展情感、明確價值取向。
實踐活動是理論聯絡實際、課堂與實踐相結合的有效載體，培養學生自主學習，發揮主觀能動性，促進全面發展具有重要作用。
七、教學進度
七年級道德與法制期中模擬試卷
製卷人 楊愛萍審核 范芳 1.當我們邁進中學的大門,生活發生了很多變化,如學習科目增加了 沒有當上班幹部 校規校紀變嚴了 這些將使我們 站在新的知識台階上 應接不暇,無法適應新生活 有更多的機會展現自我,培養個人的綜合素質 獲得更多鍛鍊的機會 a.b.c.d.2.好的開始是成功的一半。這句話給我們的...
201409七年級思想品德第一學期教學計畫秦秋如
四 教學方法與措施 以課本為基礎，老師講述與學生參與相結合。重點理解課本的知識點，解答課本中的問題。嚴格要求，調動積極性，活躍學習氣氛，鍛鍊學生膽量，提高學生能力，多說 多練。在教學過程中要做到 準確把握課程性質，全面落實課程目標 強調與生活實際以及其他課程的聯絡 創造性地使用教材，優化教學過程 注...
第一學期七年級教學計畫
2015 2016學年第一學期 七年級美術教學計畫 古交中學薛雙傑 一 指導思想 以 全日制義務教育美術課程標準 為依據，努力體現課標要求，立足於面向全體學生和教師，充分考慮學生發展的需要 學生學習的需要，培養學生良好的審美情趣和美術素養，使學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和 者。二 學情分...