第一學期七年級歷史教學計畫

2021-03-04 09:41:14 字數 1004 閱讀 6315

為更好的抓好七年級的教學工作任務,全面推進素質教育,本學期初一歷史除傳授學生應該掌握的基礎知識之外,還向學生進行愛國主義教育、等其他思想品德教育。「以學生發展為本」為宗旨,制定如下教學計畫。

一、學生情況分析

初一學生總體水平差不多。歷史是他們新接觸的一門新學科,所以大部分同學求知慾較強。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習積極性不高。

二、教材分析

1、教材特點

本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性於一體。可讀性強,**並茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

2、教材內容

《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展,共22課。

3、教材重點、難點

教材重點在於與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

三、主要措施與教學目標

針對以上幾點,本學期教學措施:

第一、落實好課堂的教學目標,1、目標統一,準確,2、以「課程標準」的要求為依。3、體現統一要求與個性發展統一。

第二、使學生主動叄與到課堂教學中,如課堂上答題、小討論,故事會,通過這些活動開發學生的思維潛能,激發學生的學習興趣,培養學生創新意識,同時也使學生主動複習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發現不足,及時總結。

第三、積極開展歷史活動課,鼓勵學習參與歷史小製作,通過課外讀物,網上探訪古蹟、名人軼事,擴大歷史的知識面,通過自主的學習方式,提高**學習能力。加強培養學生創造精神實踐能力。

第四、聽好每一節公開課,做好課後互評,互相促進,提高教學效果。

四、教學進度

新教材初一歷史第一冊總共有22課,其中新課講授佔二十二個課時,單元複習佔四個課時,期中複習佔兩個課時,期末總複習佔四個課時。

9月份 1—4課,

10月份 4---13課,

11月份 14—20課,

12月份中旬結束課程。

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