現代建築認知實習指導書

2022-09-04 21:39:03 字數 1859 閱讀 7661

一、實習目的及任務

本次認識實習是學生在已學習建築設計、建築施工、建築材料和建築構造專業知識過程中的一次實踐教學環節。其目的是通過參觀典型建築、建築工地,使學生對所學知識有乙個感性認識,對本專業的概貌有乙個系統全面的了解,增強學生學習本專業的興趣。具體目的及任務是:

1、通過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀實際建築,進一步培養學生的空間想象能力,提高設計的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建築的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。

4、通過實習,了解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建築材料的特性及應用。

5、通過實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯絡實際的作風,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。

二、組織領導

本次實習成立實習領導小組,指導老師和其它班幹部任實習領導小組成員。

三、實習內容及要求

(一)建築學知識

參觀合肥市區(或其他城市)單體建築及建築組群,參觀特色建築,了解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

4、了解有關建築外牆及室內裝飾材料。

(二)房屋構造

通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容

1、了解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法;

3、了解該建築物的牆體型別、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建築物板、梁、柱等的型別,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造。

(三)建築施工

通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

四、實習計畫與時間安排

暑假期間,為期一周 。

五、實習日記和實習報告

學生必須逐日寫好認識實習日記,記載當天實習內容和所完成的工作,記載必要的資料和急待解決的問題以及解決問題的建議。鞏固實習收穫,為撰寫實習報告和進行後續課程學習積累資料。

學生應在寫好實習日記的基礎上,在實習結束時全面地進行總結,寫出認識實習報告。實習報告是學生實習的重要成果,是評定學生學習成績的主要依據,報告要求文字簡結、敘述清楚。條理分明、內容全面、**併發,裝訂成冊,字數不少於 ,內容如下:

1、實習目的及任務

2、實習地點及時間

3、實習組織安排

4、實習計畫,自己在實習中遵守紀律情況,出勤情況;

5、實習內容及要求了解的情況(附相應內容及所收集的資料)

6、實習體會、收穫、問題及建議。

六、實習成績評定

1、實習日記質量及所收集資料情況;2-5篇

2、實習報告質量。

3、鋼筆畫五幅—要求是合肥市(或其他城市)實物建築,並標註出具體位置及名稱。

現代建築認知實習提交成果:

1、現代建築認知實習報告乙份,要求**並茂,不少於。

2、a4鋼筆畫五幅。

3、實習日記2-5篇。

(實習報告和實習周記按班級刻盤,所有紙質版開學第一周上交)

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