四、聯想記憶考試一天天臨近，不少考生也都感覺到了時間的緊迫感，在對教材進行全面複習已經是不可能的了，但是對知識點還是不能忽略，這時候，就可以採取聯想記憶來鞏固知識點了，考生可以按照各章節的順利進行聯想，也可以對某乙個知識點進行發散延伸。睡覺前、散步時等閒暇時間都可以來聯想一下，想不來的及時找打教材進行查漏補缺。
要答題的思路，一道題目往往涉及多個知識點，哪個最重要，哪個沒那麼重要，需要根據程度不同而將各知識點逐步列出，確立要點順序，一定要把最重要的知識點也就是答題要點放在第一位。回答分層次，忌邏輯順序主次不分。可以根據先環境後內部，先戰略後戰術這個原則做答。
答題的內容不能太少或者太多。有的同學只寫下一兩句話，要點很少，很難踩到足夠的計分點，這個時候可以從相關問題擴充套件開談要點，因為一般情況下老師閱卷是只挑對的得分點給分，答錯了不扣分，很顯然在空間許可，字跡清楚的情況下，多答比少答有利。相反有的同學回答非常羅嗦，這也是不可取的，有的知識點展開說又反覆說，看起來是答了不少內容，其實踩的都是同乙個知識點，或者有的還沒踩到得分要點。
這個時候就應該注意語言的簡潔，不要過多敘述解釋。
4、寫明序號，或分出段以便閱卷老師判分。一些同學通篇內容就是一段，洋洋灑灑，不分段落，不分標點符號，或者隨意塗改，捲麵混亂，字跡不清，天地間不留空白，讓老師從中尋找答案要點，要知道判乙份卷子的時間是很快，你若是出現上述情況，老師是沒有心情給你乙個高分的。所以每答乙個新要點，寫上序號或另起一行，這樣可以反映你思路清楚，要點明確，易於給老師乙個好印象。
以上是建易網（ ）總結的記憶方法，希望對您有所幫助，祝考生朋友們考試順利!
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