計算機網路課程設計
任務書及說明
圖中為乙個單位的網路拓撲圖其中：
1. lan1分配位址段為202.196.1.0/24，r1pc0和r1pc1屬於vlan 10，r1pc2和r1pc3屬於vlan 20
2. lan2分配私有位址段192.168.1.0/24
3. lan3分配外部位址段202.196.2.0/24
要求：1. 在lan1中完成位址動態分配，r1pc0，r1pc1，r1pc2，r1pc3能夠互相訪問
2. 在lan3中配置web伺服器，為全網路提供web服務，並配置dns，網路中所有計算機可以通過網域名稱訪問該**
3. 執行rip協議生成動態路由
4. 在lan2中完成nat，使其中的計算機能夠把位址轉換為202.196.3.1訪問外面網路
5. 配置acl是lan2中的計算機可以ping通外面的計算機，外面的計算機不能夠ping通外面的機器，以達到保護lan2中計算機不受外面攻擊（選做）.
成績評定：
1. 所有希望獲得優秀的同學必須參加答辯（請於最後一次課前報名），完成第5條要求可直接申請優秀答辯，完成前四條可申請答辯
2. 獲得良必須完成前4條，獲得中和及格必須完成前3條（中，及格視課程設計報告而定），完不成3條的為不及格（不及格的扣掉1學分，需要重修）
3. 最後成績需要結合課程設計報告綜合評定。
計算機網路課程設計
計算機網路作業 中小型區域網的設計 姓名 學號 專業 指導老師 完成時間 一 設計題目 規劃並設計乙個小型區域網 分布在同一建築的三層樓內，計算機數約100臺，寫出規劃方案，畫出拓撲結構，並詳細列出該區域網的設定。二 情景假設 我們假設這三層樓由三個部門組成，分別是一樓生產部，二樓研發部，三樓行政辦...
計算機網路課程設計要求
一.課程設計的目標 通過該課程設計，使學生熟悉路由器 交換機的配置及相關命令。根據網路案例設計出包括網路拓撲結構圖 ip分配及規劃 特殊網路應用技術和網路測試及協議分析。從而提高設計方案的分析 設計 論證 實現及文件規範書寫的能力和解決實際問題的能力。二 設計內容 計算機網路方案設計 完成需求分析 ...
《計算機網路課程設計》要求
1 基本要求 根據選定的專案及其實驗目的，課題小組成員認真查閱相關文獻和技術資料，發揮學生的主體作用，提出設計方案，進行討論和分析，最終確定設計方案。在此基礎上，合理分工，協同完成專案的詳細設計和實現。最後完成課程設計的報告撰寫。2 重點 相關的網路協議的內涵及其格式約定 網路資料傳輸的完整性 可靠...