1、題目: netsim軟體綜合實驗
2、課程設計的目的
在學習《計算機網路》課程過程中，了解和掌握基本的網路規劃和設計的方法，並學會在netsim軟體平台下相關裝置和網路邏輯設計的配置方法，實現網路規劃的目的，最終形成乙個詳細的設計方案。
3、課程設計的拓撲圖和目標
a. netsim軟體的基本使用方法；
b. 構建網路拓撲圖並進行分配引數；
c. 網路裝置基本引數的配置和測試；
d. vlan和trunk的配置和測試；
e．單臂路由的配置和測試；
f．靜態路由的配置和測試；
4、課程設計的具體要求
畫出網路拓撲圖，規劃網路引數，在switch1中劃分vlan2和vlan3，把pc1和pc2分別放到vlan2和vlan3，在router1上配置單臂路由（注意switch1和router1連線的兩端都必須是fast ethernet型別的埠），使得pc1和pc2能夠相互通訊（以上內容的做法參考ppt），然後配置router1和router2的埠引數，並分別配置靜態路由使得pc1、pc2和pc3之間能夠相互通訊（因為軟體的原因，有可能pc3能夠ping通pc1，pc3能夠ping通pc2，但是pc1卻ping不通pc3，pc2卻ping不通pc3，這個沒有關係，大家只要把相關的命令寫對即可）。
4、參考資料
《計算機網路謝希仁電子工業出版社
《自頂向下網路設計》 胡捷等譯人民郵電出版社《網路工程技術與實驗教程》 張新有清華大學出版社5、作業提交
最晚在期末（第17周週末）提交書面版的課程設計報告，格式參考學院的相關規定。
計算機網路課程設計
計算機網路作業 中小型區域網的設計 姓名 學號 專業 指導老師 完成時間 一 設計題目 規劃並設計乙個小型區域網 分布在同一建築的三層樓內，計算機數約100臺，寫出規劃方案，畫出拓撲結構，並詳細列出該區域網的設定。二 情景假設 我們假設這三層樓由三個部門組成，分別是一樓生產部，二樓研發部，三樓行政辦...
計算機網路課程設計要求
一.課程設計的目標 通過該課程設計，使學生熟悉路由器 交換機的配置及相關命令。根據網路案例設計出包括網路拓撲結構圖 ip分配及規劃 特殊網路應用技術和網路測試及協議分析。從而提高設計方案的分析 設計 論證 實現及文件規範書寫的能力和解決實際問題的能力。二 設計內容 計算機網路方案設計 完成需求分析 ...
《計算機網路課程設計》要求
1 基本要求 根據選定的專案及其實驗目的，課題小組成員認真查閱相關文獻和技術資料，發揮學生的主體作用，提出設計方案，進行討論和分析，最終確定設計方案。在此基礎上，合理分工，協同完成專案的詳細設計和實現。最後完成課程設計的報告撰寫。2 重點 相關的網路協議的內涵及其格式約定 網路資料傳輸的完整性 可靠...