少兒英語培訓常見問題解答

2022-09-02 03:24:04 字數 905 閱讀 6776

a: 興趣很重要。比如,幼兒學英語,應該從興趣出發。

然而,孩子進入小學之後,就應該「兩手抓」:既加強外語技能訓練,又兼顧興趣培養。興趣培養,和一定強度的外語技能訓練,並不矛盾。

在外語技能上,孩子如果看不到實實在在的提高,興趣就無從談起。一味照顧所謂「興趣」,英文卻無所進展,這叫玩鬧,這不叫學習。總有人提到「磨刀不誤砍柴工」這句俗語,這讓我想起德國哲學家胡塞爾(1859~1938)講過的寓言:

「有乙個人,在磨刀石上磨刀,這人總覺得,刀刃還可以再鋒利一些,於是他繼續磨,磨著磨著,就把刀給磨沒了。」

q: 孩子如何才能快樂學習?

a: 「快樂學習」,值得追求。當下之遺憾,是本該有更多人實現快樂學習,卻終未能如願。

就英語學習而言,「快樂學習」的關鍵,是「快」不是「樂」。換句話說, 英語學習,因快而樂。要做到「快」,就需要讓孩子大量接觸原汁原味的英語,把精力集中到英語應用上來。

鼓勵孩子多讀書,讓孩子忙起來!孩子只有忙起來,只有盡快使用英語,才能感受自己的外語進步,感受自己的外語優勢。有優勢,方有成就感。

成就感,是最深遠的快樂體驗。

q: 光讀各種英語教材,不讀原版書,孩子能具備對接西方教育的英語閱讀力嗎?

a: 在浴缸裡是學不會游泳的。教材的英文,往往都經過簡化。

即使沒有簡化,也都是小短篇。孩子學英語,要讀長篇,要讀原汁原味的書,不能唯讀短篇。如果想具備對接西方教育的閱讀力,就不能僅僅抱著英語教材不放。

整天讀教材小短文,想通過教材收穫英語實力,無異於青蛙關上園門,想抓園子裡的喜鵲。青蛙以為守住園門,就能抓到喜鵲。誰曾想,喜鵲的翅膀,屬於天空。

因此,我們必須從高度上取勝。沒有高度,就沒有勝利。

q: 給孩子念英語繪本,爸媽發音不好怎麼辦?

現在很多繪本書都附有cd,cd 裡面有故事朗讀,發音不好的爸媽,可以跟孩子一起聽cd,或者跟孩子一起讀,這就可以了。

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