小學五年級四月讀書計畫

誦中外經典創書香班級

一、總體目標：

通過指導學生閱讀優秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識。在班級中製造良好的課外閱讀氛圍，提高學生的道德和文化素養。拓寬學生的知識面，養成博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、具體目標：

1、通過活動，營造濃厚的閱讀氛圍。

2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

5、培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。

三、具體措施：

1、以身作則，從老師自身做起，每天中午飯後做到和學生一起看書。

2、利用每節課的一兩分鐘時間，讓學生每週背誦一首古詩。利用綜合實踐課，舉辦以「好書推薦」、「名人名言」、「我最喜歡的……向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學的古詩或詩歌。

4、建立班級圖書角，在學生中選出圖書管理員，並制定班級借書制度。

5、語文課可以結合語文課外閱讀，製作小小識字冊或卡片,提高課外識字量。開展讀書活動，鼓勵學生多識字，多讀書。

6、準備一本好詞佳句積累本,做到每週至少摘抄一句或一段。

7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交乙個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

四、積極舉辦讀書活動，激發讀書熱情。

1、班級積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、名著發布會、小小報、讀書徵文比賽、閱讀之星等

2每週開設一堂欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析，使學生從小就受到語言文字美的薰陶，並且能將這些優美的語句積累下來。

3每週積累兩首古詩、十句歇後語。

4、專門設立一塊讀書園地的牆報——小荷初綻，讓學生通過書面語言表現自己的讀書心得。刊出學生的讀書筆記、讀後感，

五、加強讀書方法的指導，提高閱讀能力。

1討論認識好書，

2、選擇適合學生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書：中國兒童百科全書、鋼鐵是怎樣煉成的、昆蟲記、凡·儒爾納作品集、三國演義、水滸、巴金散文集、上下五千年、名人傳記等

3、教給閱讀方法

六、建立讀書成長冊：（也叫採蜜本）

每個學生都要建立一本「讀書成長冊」，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等記錄下來。定時交流。

七、讀書活動評價辦法：

根據《讀書成長冊》和班裡實際情況制定讀書評價方案，經班級讀書活動管理小組考核申報，可評為「小博士」「讀書之星」等。

八、具體活動安排：

4月3日----10日

1、宣傳發動，學習學校有關讀書活動的檔案、計畫。

2、制定班級讀書計畫、學生個人讀書計畫。

3、布置讀書任務。

4月11日-----25日

召開讀書主題班會（講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽）。

4月26日-----30日

1、學生讀書小結。

2、評比、表彰。