文章**：四快學習法網
廣褒的大千世界給了人們無數可選的職業，但不見得每個人上了崗，兢兢業業、苦幹加巧幹就能幹出一番成就。有的人拼盡全力，卻收效甚微；而有的人只要稍微用心，做出的業績足可讓人刮目相看，這是什麼原因呢？
原來不少人都知道人類有不同方面的智慧型。再聰明的人，也不可能面面智慧型兼則有之。那麼人總共可歸納為有幾種智慧型呢？
據網路提供的資料表明，人類有八大智慧型，它們分別是語言智慧型、數學邏輯智慧型、空間智慧型、**智慧型、身體運動智慧型、人際關係、自我認識智慧型、自然智慧型。
人的智慧型由兩個因素組成：一是先天的，也就是從娘胎裡帶來的，這與遺傳基因有很大的關係，另一方面是後天經過努力的。當然，如果骨子裡少了某乙個方面的智慧型，就算你後天極盡全力，就算取得了一點成績，也不可能在這方面有太大的建樹，只能說，與自己相比，有所進步而已。
縱觀大陸高考每年各省的各科狀元來看，從未見過乙個學生既是文科狀元又是理科狀元的情況。從人的智慧型分析，語言和數學邏輯這兩大智慧型是絕對不可能出現雙料出類拔萃的。因此常常會出現偏向文科的人，數理化成績就比較差或者只一般化，而數學拔尖的學生多數寫不出好文章。
綜合各方面來看，類似**家、歌唱家或者運動員，他們的**智慧型和運動智慧型超級棒，因而基本上涉足數學領域是不可能的事。而在計算機程式設計師、科學家等要讓他們在**或運動範疇有所建樹也許只能是奢望。
因而作為家長在孩子很小的時候，希望他在某個方面有所突破、有所發展時，就必須細心地觀察他的喜好，摸準他某個方面的特長，然後在適合的年齡段開始培養他、甚至可以請高師指引他，這樣才會做到有的放矢，不浪費孩子寶貴的童年時光，更重要的是不人為地抹殺他們的天賦，也就是特定的智慧型，使他們的智力在健康的軌道上發展。有的孩子喜歡琢磨玩具，哪怕是剛買回來的嶄新的玩具，他也喜歡放在手中擺弄甚至把它拆了又裝，裝了又拆，這時千萬別呵斥他，這是他富有創新和邏輯推理能力的表現，一定要好好地保護這種好奇心，他將來一定會在動力和機械原理領域出成績的。有的小孩對**特別興趣，還是嗷嗷待哺的嬰兒時，一聽到**就手舞足蹈，家長千萬不要以為這是很平常的事，其實內中已經向父母們告示，你的孩子潛藏著**智慧型，別忘了隨年齡的增長，逐步地在**範疇內為她營造學習的氛圍，讓她一生與**結緣。
**家梅紐因，三歲時和父母去聽**會，因此非常喜歡小提琴，堅持要父母在他生日時送給他小提琴，還要讓在**會上表演的那位小提琴家作他的老師，他的願望都實現了，十歲時已經成為世界知名的小提琴家。
為什麼有人在生意場上左右逢源，屢屢告捷，這其中除了運氣外，跟他具有這方面的智慧型是分不開的。再說幼教這個專業，彈鋼琴是最重要的一門課程，也就是幼兒教師所必須掌握的一門技巧。為什麼有人花了很大功夫練琴，最終還是結結巴巴，聽起來斷斷續續不流暢，而有的學生彈它幾次，就猶如小溪之水涓涓流出，讓人彷佛在享受，這是什麼道理？
就是因為前者不具備**智慧型，而後者具備了。
所以說每個人要在哪個方面發展，首先要摸清自己具備哪個方面的智慧型，也就是摸清自己是哪個方面的「料」，這樣運作起來才不會瞎貓捉老鼠，耗盡精力。
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