漣水縣南集中心小學五年級總結

2022-08-05 14:30:06 字數 2671 閱讀 6072

文明禮貌月活動總結

為全面貫徹落實上級指示精神,圍繞建設效益新慈溪,緊密結合文明城市建立工作,發揚優良傳統,弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風,培養學生「講文明、講禮貌」的優良品德,結合本校實際情況開展文明禮儀系列活動,使本班學生的文明禮儀水平得到提公升,精神面貌得到改善。

二、活動目標

通過活動讓全學生知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。讓遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂塗亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無汙無損……等文明習慣伴隨學生健康成長。

三、活動內容

1、大力進行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。首先對本班學生進行形象、禮儀知識的學習與培訓,提高本班禮儀意識和禮儀水平。根據文明禮儀讀本,組織學生進行文明禮儀的學習,利用廣播台、宣傳窗等進行文明禮儀的宣傳教育活動。

並在第一周班會中號召學生參與到以 「知榮辱、明禮儀、別陋習」為主題的文明禮儀月活動中來。呼籲全體學生:行動以來,爭做乙個講文明、懂禮儀的好學生。

遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂塗亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無汙無損……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。為了讓文明禮儀之風吹滿校園,我校積極鼓勵學生開發各種資源,利用錄音帶、cd光碟等自己學唱文明禮儀歌曲。**教師還利用網路蒐集文明禮儀方面的歌曲在課堂上教同學們唱。

「見老師,敬個禮,見同學,問聲好」,校園裡飄盪著文明禮儀之歌。

2、全班創設「人人講文明,班班重禮儀」的濃厚氛圍,在全班大力宣講禮儀,學習禮儀,通過值周班幹,「紅領巾監督崗」,等方式,在班級提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無處藏身。

3、充分挖掘課堂的教育主導作用,並把培養學生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規範》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

4、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規範教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我們重點開展了以「我愛我們的新學校」為主題的「三個一」系列活動。

(1) 進行了一次以「我愛我們的學校」為主題的全校大掃除。

(2) 進行了一次以「我愛我們的學校」為主題的教室布置。

(3) 舉行了一次以「我愛我們的學校」為主題的班隊活動。

5、精心布置班級環境,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。出一期以文明禮儀為主題的《小天鵝報》專刊。

6、每週確定乙個與行為規範教育相結合的文明禮儀訓練重點,並在每週的班會中進行宣傳教育,在平時的四項競賽中進行檢查落實。

7、評選並表彰了班級「文明禮儀標兵」6名。通過展示他們的風采,樹立班幹、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示範和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

我校三月份開展了「文明禮貌月」的活動。乙個月以來,全班師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉。我們四班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內容及成效如下:

一、多方宣傳,氛圍濃厚

1、三月初,學校發起了「文明禮貌月」活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當「文明學生」,班班爭當「文明班級」,切實建立良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會,出了一次「讓文明之風吹進校園」的黑板報,組織了一次「學雷鋒做好事」的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學的心中,已經深深地樹立了「講文明,懂禮貌」的意識。

二、文明禮貌,蔚然成風

1、在這次全校性的「文明禮貌月」活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷湧現。很多同學見校園內有垃圾,塑膠袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了,大多數同學見到師長同學都能問早問好。

3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室裡的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。

教室及清潔區的綠、美、淨、香的全新面貌天天展現在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐後;在學習中,同學以雷鋒的「釘子」精神為榜樣,以「沒有最好,只有更好」作為奮鬥口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、班風進一步好轉。打架、罵人、說髒話的現象少了,亂寫、亂畫、亂塗、亂倒、亂丟的現象少了;團結守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學習的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢於同不良行為和壞人壞事作鬥爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經結束,班級裡湧現出了許多感人的事蹟和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛生習慣差,如隨地亂扔,出口成髒等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?

以此激勵和鞭策今後的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

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