第一部分：專題複習
1、加速度的基本概念
（1）物理意義：描述速度變化快慢及變化方向的物理量
（2）定義：速度的變化量跟發生這一變化所用時間的比值(又是用比值法定義)
（3）計算公式及單位：，在si中，單位是（讀作「公尺每二次方秒」）
（4）向量：方向與方向一致. 加（減）速直線運動時，a方向與v方向相同（相反）
（5）叫速度的變化率即加速度
（6）勻變速運動：加速度不變（大小、方向）的運動
2、加速度、速度、速度的變化量、速度的變化率之間的聯絡和區別(通過問題例項)
（1）區別：加速度大小與速度大小、速度的變化量的大小並無直接的關係
（2）聯絡：加速度大小與速度的變化率成正比
鞏固練習：
1、關於勻變速直線運動，下列說法正確的是（ ）
a.是位移隨時間均勻變化的運動
b.是加速度隨時間均勻變化的運動
c.是速度隨時間均勻變化的運動
d.是加速度恆定的直線運動
2、對於勻減速直線運動，下列說法正確的是（ ）
a.物體運動的初速度方向一定和加速度方向相反
b.物體運動的速度方向一定和初速度方向相同
c.物體運動的加速度在計算中應取負值
d.物體的加速度在計算種可能取正值，也可能取負值
3、下列說法中正確的是
a.物體運動的速度越大，加速度也一定越大
b.物體的加速度越大，它的速度一定越大
c.加速度就是「增加出來的速度」
d.加速度反映速度變化的快慢，與速度無關
4、.計算下列運動中的物體的加速度
（1）某飛機的起飛速度是50m/s，由於其地面跑道的限制，要求飛機在8s內離開跑道，求飛機起飛時的最小加速度．
（2）一輛汽車正以54km/h的速度行駛，因發生緊急情況關閉油門，剎車後做勻減速直線運動，經5s停止．
第二部分：知識點新授
一、 位移—時間影象
定義：用縱座標表示位移s，用橫座標表示時間t，建立平面直角座標系，所畫出來的位移s隨時間t變化的影象，叫位移—時間影象，簡稱s-t
二、 速度—時間影象
1、定義：在平面直角座標系中，用縱座標表示速度v，用橫座標表示時間t，根據實際資料取單位、丁標度、描點，用平滑線連線個點所得的影象，叫做速度—時間影象。
勻速直線運動的v-t影象是一條和橫座標平行的直線，面積表示的是位移。
性質：例1、所示是a、b兩物體的s-t影象，試判定：
（1）、a、b兩物體各做什麼運動？
（2）、前3內a、b的位移各是多少？
（3）、第3內a、b的位移各是多少？
（4）、a、b兩物體運**線的斜率各是多少？哪乙個物體的位移變化率較大？
例2、某物體做直線運動的v-t影象如圖所示，根據影象回答下列問題：
（1）、物體在ab、bc、cd階段各做什麼運動？加速度是多大？
（2）、物體在2s末和7s末的速度大小是多少？
（3）、物體的最大位移是多少？在0—7s內全程的位移是多少？
課堂訓練題：
1、甲、乙兩物體朝同一方向做勻速直線運動，已知甲的速度大於乙的速度，t=0時，乙在甲之前一定距離處，則兩個物體運動的位移圖象應是
2、如圖所示為某物體做直線運動的圖象，關於這個物體在4s內運動的情況，下列說法正確的是
a、物體始終向同一方向運動
b、加速度大小不變，方向與初速度方向相同
c、4s末物體離出發點最遠
d、4s內通過的路程為4m，位移為零
3、甲和乙兩個物體在同一直線上運動, 它們的v－t影象分別如圖中的a和b所示. 在t1時刻
(a) 它們的運動方向相同
(b) 它們的運動方向相反
(c) 甲的速度比乙的速度大
(d) 乙的速度比甲的速度大
4、 甲、乙兩個物體在同一條直線上運動, 它們的速度圖象如圖-1所示, 則
a．甲、乙兩物體都做勻加速直線運動
b．甲物體的加速度比乙物體的加速度大
c．甲物體的初速度比乙物體的初速度大
d．在t1以後的任意時刻, 甲物體的速度大於同時刻乙的速度
5、 一球由空中自由下落，碰到桌面立刻**，則v—t圖象為圖中的(取向上為正方向)（ ）
6、某物體作直線運動的速度—時間圖象如圖所示，根據圖象回答
（1）物體在oa段作運動，加速度為 m/s2，在ab段作運動，加速度是m/s2。
（2）物體在2s末的速度是 m/s。
（3）物體的最大位移是m。
7．a、b兩個質點在一直線上運動，運動過程中的位移與時間的關係(s-t圖象)如圖-3所示，討論下列的問題
(1)a、b質點各做什麼運動?
(2)a、b質點在3 s內的位移分別是多少?
(3)a、b質點在運動的過程中，每秒內的位移的變化分別是多少?
8、看圖回答問題：已知影象表示物體做變速直線運動，規定為初速度，為末速度，則
(1)、0—時間內物體做什麼運動？加速度的大小為多少？方向為正方向還是為負方向？
(2)、—時間內物體做什麼運動？加速度的大小為多少？方向為正方向還是為負方向？
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