管理會計課程總結

2022-08-03 12:09:01 字數 878 閱讀 8476

課程教學總結

1、課程名稱:管理會計

2、講授時間:2023年9月~2023年1月

3、班級:會統14-1.2.3.4.5.6

4、周課時:2(4)課時

5、本課程教學目的:管理會計是是一門綜合性較強的課程,尤其對於高職高專教育來說,培養的是應用型技術人才,更加重視學生在學習過程中動手能力的培養,所以本課程以「理論夠用」為原則,重點放在提高學生的解決問題能力上。本課程是會計與統計核算專業的一門重要的專業課。

它和專業設定中其他課程有著密切的聯絡,是基礎會計和相關專業課程的後繼課程,通過本課程的學習,旨在培養學生對企業內部管理的理論掌握和通過理論解決將來在實際工作中所面臨的各種問題。

6、教學情況分析:

(1)教學手段:本課程著重強調對將來在實際工作中所面臨的各種問題如何解決。為了能更好的學以致用,需要將教材的內容,和會計實務中的問題有效的結合起來,通過練習實訓使學生牢固掌握課本的內容。

(2)教學方法:運用傳統的教學方法,很難讓學生從抽象化的資料中來激發他們對這門課程興趣,基於此,在教學手段上要打破常規,合理運用先進的多**手段,製作一些簡單易懂的教學課件,來增加他們對管理會計的理解,比如課程中的「虧損產品是否停產的決策」問題,用課件來模擬虧損產品的現實情況,收到意想不到的教學效果。同時注重教材內容上的捨棄取,突出重點章節重點內容,穿插多本教材的長處,來彌補單一教材的不足。

(3)教學效果:由於在教學過程中貫徹學以致用,並能考慮到這門課程對學生以後在實際工作中都有重要價值,合理布置作業,為以後的考試打下紮實的基礎,實踐也證明如此。通過本課程的學習使學生對解決企業經營過程中的各種問題的能力有了質的提高。

成績考核上,平時成績為50分,測試成績50分,對學生進行素質、能力、知識全面考核,師生共同努力,很好地完成了本課程的學習任務。

***2023年1月

管理會計總結

1管理會計被正式命名的年份是1952 2管理會計的服務側重於企業內部的經營管理 3現代企業會計的兩大分支 除了財務會計還有管理會計 4企業的管理人員通過分析企業歷史和現狀,依據 通過一定程式對企業未來實踐的方向 目標,原則和方法做出決定的過程,是在描述下面哪種管理會計的目標決策目標 5現代管理會計的...

《管理會計》課程導學簡介

一 課程情況說明 1 課程性質及使用教材 本課程為會計專業專科階段的一門必修主幹課程。使用教材為吳大軍教授主編 電大出版社出版的1999年10月第1版教材 2 課程網上資源介紹 電大 浙江電大 海鹽電大 主要有 教學輔導 專題討論 課程實時答疑 等欄目3 課程教學大綱及教學實施方案 見海鹽電大 相應...

成本管理會計課程設計

杭州電子科技大學 實踐環節 管理成本會計課程設計 會計學院 學院會計學 專業09020611 班級 09021120 郝翠 09021121 李玉璟 學號姓名 09021122 胡琪 09021123 陳琳 劉訪月指導老師 1 紡織廠成本核算案例郝翠.1 2 bbc公司完全成本計算法與變動成本計算法...