一、指導思想：
發掘每乙個學生的潛能，使之人格逐漸完善。改進教學方法，教學中滲透新教改的先進教學理念，充分利用網路資源，提高教師的教育教學能力，不斷強化學生的「主體性、**性、實踐性、創造性」，努力使我校的英語教學向科研型發展。運用現代資訊科學，加強教研力度，以學校質量監控為目標，提高教學質量。
二、主要工作和要求：
1.加強學習新課改的精神，樹立起現代教育的理念。
(1)充分利用學校已有的圖書資料和現代網路資源，組織備課組教師學習新課改等現代教育理念，使教師進一步端正教育思想，轉變教育觀念，促進課題研究和教育、教學的發展。
(2)通過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把各項工作做得更好。
2.加強教學常規的管理檢查。
(1) 認真做好備課、聽課、上課、作業批改等常規檢查。力求格式統一，上課能有自己的特色。
(2)要求備課中寫好教學反思，要寫得有所得有所悟。認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。
(3)做好對個別學生的拓展、補差工作，努力提高整體合格率。
(4)教學過程中把握好教學質量關，通過備課、上課、作業、輔
導、考核，做好質量分析和監控。
3. 搞好集體備課的過程管理，提高教學、教研質量。
(1)備課活動要以「教學診斷」、「案例分析」和「專題研究」相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業務素質。
(2)備課按「四定」開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人），及時做好活動記錄。
(3)要加強學習，及時了解教改資訊，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，為教學研究提供科學依據。
(4)組織開展好豐富多彩的英語興趣活動。
要努力為學生創造學習英語的條件，加強對學生進行英語學習的指導和幫助，為學生提供施展英語才能的各種機會。
三、具體工作安排
三月：1、研究制定教學計畫
2、集體備課
3 . 教學常規檢查。
四月份：
1.開展教研活動，開課、聽課、評課。
2.教學常規檢查。
五月：1．集體備課開展教研活動
2．期中考試
3．教學常規檢查
六月：1.期中教學質量分析
2.「六認真」互查
七月：1.組織期末複習、考試
2.進行英語教學經驗交流
3、進行工作總結
一機二小英語備課組
2013、3
英語集體備課組計畫
三 工作措施 1 個人鑽研。主要是指教師在集體備課前根據指定的備課內容，鑽研大綱 教材 教參，在各自了解學生現有知識儲備的基礎上確立教學目標 教學重點及主要教法與學法 教具準備以及每一課時的主要教學思路等。教學過程要體現出師生的 雙主 作用 雙邊 活動，以及學生自主 自主學習，創新精神及實踐能力的培...
高三英語備課組計畫
高考十分注重考查學生的閱讀能力，完型填空 閱讀理解和短文填空共占分85分。培養學生的閱讀能力，要在閱讀技巧 邏輯分析推理 判斷上下工夫。閱讀技巧包括尋找主題句，猜詞，跳讀，略讀，揣摸作者意圖及思路。閱讀理解是重中之重，在做閱讀理解時，一定要限時間，40分鐘內完成20題。每天要結合複習資料訓練閱讀並及...
高三英語備課組計畫
2016 2017學年上學期高三英語備課組工作計畫 高 備課組 一 指導思想 以教學大綱,考試說明為依據,以新課程標準為準繩,以教材為基礎,制訂詳細周密的複習計畫,切實搞好高三英語複習工作.密切關注高考動態,聯絡學生實際,通過專項和綜合訓練,努力提高學生運用英語知識的能力和答題技巧,以適應新的高考形...