牛場小學周春
在這次教育行業開展的作風集中教育整治活動中，我嚴格按照學校的安排部署，系統學習了相關檔案資料，對照工作、學習、生活的實際，深刻反思，大膽解剖，找出了自身存在的問題，挖掘產生問題的原因，制訂出解決問題的措施。現將學習整治情況總結如下：
一、主動學習、自覺學習，培養了較好的學風。時代的發展推動了教育事業的進步。時代、社會、家庭對學生教育提出了許多新課題、新要求，為了適應新形勢的需要，我加強了自身業務知識的學習。
注重了學習方法和學習效果，一方面向書本學習，拓寬理論視野；一方面向領導和同事學習，取人之長，補己之短；一方面向實踐學習，不斷探索經驗，總結不足。堅持學以致用，學需結合，凡是對教育教學大有幫助的知識就多學，對教育教學關係不大的知識就少學，更好地體現出了學習的針對性。
二、履職盡責，努力工作，培養了較好的工作作風。為了推動工作再上新台階，我以這次活動為契機，認真檢查了工作中存在的一些作風飄浮的問題，分析了產生問題的原因，找準突破口進行整改，推動了教學工作的有序開展，教學質量在以往的基礎上有了一定提高。堅持了課前認真思考，充分準備教案；堅持課中投入教學，保證了學生聽課的積極性和興趣；堅持課後反思總結，及時找出需要改進的地方。
三、寬以待人，嚴以律己，培養了較好的生活作風。我始終認為，學校是乙個團隊，是乙個集體，只有加強團結才能出活力，只有加強團結才能出戰鬥力。我堅持尊敬領導，團結同事，維護學校良好的發展大局；堅持遵紀守法，遵守公德，保證做守法公民；堅持清正廉潔，清白為人，不斷完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。
總之，這次行風集中教育整治活動的開展，觸及了我的靈魂，提高對增強工作責任心和組織紀律性的認識，有力的推動了教育教學及財務工作的開展，在今後的工作中，我將時刻警醒自己，高標準、嚴要求，以有效的措施促進自己思想、學習、工作等各方面的不斷進步。
教師行風整頓個人自我反思
按照上級 關於在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知 檔案精神要求，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓檔案精神，學習了 教師法 義務教育法 中小學教師職業道德規範 楚雄市教師七條禁令 等重要內容。經過學習和深入思考，我個...
教師行風整頓個人剖析材料
通過教師作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以後的工作中切實改進思想 工作 生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下 一 存在的問題 1 記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是...
教育行風整頓自查報告
存在的問題 1 一是學習政治理論方面比較欠缺，不能較快地了解和掌握最新時事和重大政策調整，二是對自己從事的專業理論學習不夠，致使服務不到位，群眾不滿意。2 在履行職能，提公升服務方面，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作按步就班缺乏創新意識，膽子小步子慢。根源分析 產生這些問題的原因 一是學習上不夠深...