一、命題指導思想
全面貫徹教育教學方針，落實課程計畫，引導並促進學校開全課程、開好課程，開足課時；實施素質教育，促進學生全面發展，為高中學校培養素質全面、成績優良的合格人才，為學生發展奠定良好基礎。
二、命題原則
1、嚴格依據全日制義務教育《初中資訊科技課程標準》，緊扣教材。
2、注重基礎知識和基本技能的考查。
3、面向全體學生，適當增加題量，提高考試難度，注重考查常識性內容。
三、命題範圍
基礎知識（資訊與資訊科技、計算機硬體、網路等基礎知識）；常用軟體的基礎知識（包括word、powerpoint、excel和flash）。
四、題型、分值
資訊科技試題總分值為10分，其中：
1、單選題6題，每題0.5分，共計3分。
2、判斷題6題，每題0.5分，共計3分。
3、簡答題1題 ，共計4分。
五、考試內容
按照我市初中必須開設資訊科技必修課的要求，以冀教版《資訊科技》教材為基礎，確定如下考試內容：
注：1、考試以課本知識為依據，主要考察基礎知識和基本技能。
2、建議認真研讀全日制義務教育《初中資訊科技課程標準》，用課標來指導複習。
3、建議從初一～初三年級，一定要開齊課程，開足課時，上好每一堂課。
資訊科技中考複習反思
回顧就往年資訊科技中考複習工作，我反思了以下幾點 第一，做好複習計畫是關鍵。計畫是教學實施的前提，是指揮教學實施的依據，計畫要科學 合理 可操作性強，合理安排教學內容，確保計畫落實有時間，適時結束新課教學，確保複習時間。1 分模組進行複習。按照中考要求，我將所學知識分成 word excel pow...
小學資訊科技考試說明
小學四 六年級 資訊科技 考試說明 考試範圍 根據2008年版的福建省小學 資訊科技 教材，各年級以本年級所學內容為主。試題型別 選擇題 判斷題 連線題。試題難易度比例 基礎題80 中等難度題10 較難題10 考試內容 四年級上冊 1 認識windows自帶的畫圖軟體，掌握畫圖軟體的基本操作方法，能...
資訊科技應用成果作業 2019資訊科技作業
作文教學利用多 技術的超空功能，形式多樣，有曲徑通幽，引人入勝，確立中心。有開門見山，單刀直入，明確主題，有設定懸念，引發思考，確定觀點，有創設情境，置身其中，確立論點。多 技術直觀形象，能夠直接作用與學生的多種感官。利用多 課件輔助，拓展了生活視野，積累了寫作資源，引伸發揮，擴大目光審視的範圍，透...