4、開展以「陶行知教育思想下的師德建設案例研究**」為題的學陶**徵集活動。
5、以課題研究為入手,提高陶研水平,推進教育改革。已經確立的課題,要按計畫抓緊實施。
6、強化制度管理。科研管理，應該是科學化的管理，完善的制度對於推動科研工作的開展有著重要的意義。本學期我們進一步強化了各項科研管理制度的落實，使教師的教科研工作更加規範，更加自覺，也推動了我校制度管理再上新台階。
四、提公升教育科研成果。
1、鼓勵教師認真總結。積極倡導教師筆耕，提倡教師撰寫教學隨感、聽課感、教學反思日記、教學案例及「每月一文」，鼓勵教師在課題研究的基礎上不斷進行提煉總結。積極組織教師參加各級各類**評比活動，使教師**在質量上能有較大的提高，本學期我校教師在教學和教學設計競賽中獲獎 ？
人次。在各級各類刊物上交流發表**共？篇次，各級各類獲獎**？
篇次。2、抓好科研陣地建設。本學期我們還認真辦好《珠廈之窗》，做好科研資訊傳遞工作。鼓勵教師積極參與論壇活動，促使教師自覺地將教育理論與科研實踐和教育教學實踐結合起來，在學習和實踐中不斷思考、不斷提科研成果的質量。
管好用好學校網誌，開展了「陶行知教育思想下的師德建設案例研究**」的專題研討，用好網路平台，也為開展教育科研做好宣傳服務。
本學期學校「學陶、師陶」工作雖然取得了一些成績，但是還存在一些不足，如個人課題研究還有待於進一步深化，操作措施還應更加具體化，教師的課題**質量還有待於提公升，在今後的工作中，我們將繼續努力，爭取做出新的成績。
課題研究第二階段總結
二 課題研究工作所取得的一些成果 對新課改下的農村初中女學生物理成績普遍偏低的原因及應對策略的研究 課題的 改變了教師的學生觀和評價觀，家長的教育觀念和教育方法有了一定程度的轉變，增強了學生學習物理的興趣，取得了一定的教學效果。1 教師的教學觀念轉變了 2 家長的教育觀念和教育方法有了一定程度的轉變...
課題研究第二階段總結
語文課程標準 明確指出 要愛護學生的好奇心 求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神。而調動學生學習積極性，教師的激勵水平 激勵方法將起到至關重要的作用。因此，教師要敏於發現學生的閃光點，善於使用激勵性語言，使學生從 要我學 走向 我要學 達到樂學 會學的境界，激勵學生參與學習的熱情。二 課題研究的...
課題研究第二階段匯報材料
姚集中學課題研究第二階段 匯報材料 尊敬的各位領導 專家們 大家上午好！我校課題研究自2012年11月開題以來，得到了區教科室各位領導專家的多次指導，課題研究工作正在紮實有序地進行著，現將本階段的研究工作簡要匯報如下 一 領導高度重視，再次進行明確的分工 為了切實抓好本次課題研究，學校領導十分重視課...